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2024-02
培根铸魂 劳动赋能||智能科学与工程学院“五育并举”系列实践...
马克思曾说:“劳动创造世界。”劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,对全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和...
24
2024-02
以美育人 向美而生|智能科学与工程学院“五育并举”系列实践...
“纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚之习惯,而使人我之见”。美育作为五育并举中的重要一环,它的本质在于使人理解自然和社会之美,理解人与人之间的关系之美,在于雕刻发现美的眼睛,在于培养美的创造...
23
2024-02
春回大地,智能学院暖心守护:宿舍走访,为学子们铺就新学期...
随着春日的脚步渐近,新的学期也即将拉开帷幕。在这个充满生机与希望的季节,2024年2月23日,智能科学与工程学院党总支副书记王伟平与17位辅导员老师参与宿舍走访活动。宿舍,作为学生生活的重要场所,见证着学子...
23
2024-02
凝心聚力促发展||我院工程造价专业召开2023-2024-2学期工作部...
在深化教育改革,追求卓越教育的背景下,工程造价专业于2024年2月21日在6414教室召开了新学期工作安排会议,由系主任杨锦老师主持。本次会议聚焦于本学期教学任务的落实、毕业设计的进展、学期工作规划以及教研室...
23
2024-02
以体育人 强健体魄|智能科学与工程学院“五育并举”系列实践...
构建以“德智体美劳”为中心的五育并举教育体系,是中国教育一直以来的努力方向。其中体育作为一种特殊的教育方式,具有独特的育人功能,通过体育活动,不仅能够实现锻炼身体,提高体质,增强身体的抵抗力的切实...
22
2024-02
以心护心||我院召开新学期心理健康座谈会
为了进一步提升智能科学与工程学院辅导员心理健康教育工作业务能力,提升学院心理健康教育工作质量,以更好的状态迎接学校教育教学审核评估整改工作,我院于2月22日举行新学期心理健康座谈会,有幸邀请到学校学生...
22
2024-02
以智固本,提智育人|智能科学与工程学院“五育并举”系列实践...
为践行党的二十大提出的发展素质教育精神,贯彻党的教育方针和立德树人根本任务,智能科学与工程学院积极响应学校号召,开展了2024年寒假大学生返家乡“五育并举”系列实践活动。“智育”在五育中起着统领和支撑...
22
2024-02
德育为魂 立德树人|智能科学与工程学院“五育并举”系列实践...
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”大学教育,既要育智,更要育人,而育人的根本在于立德。智能科学与工程学院积极响应学校号召,开展了2024年寒假大学生返家乡“五育并举”系列实践活动。“五育并举”,以德...
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2024-02
寓教于劳,育才于勤| 智能科学与工程学院“五育并举”系列实...
为培育和弘扬社会主义核心价值观,落实“五育并举”的重要举措,让学生树立正确的劳动观,发挥劳动教育在立德树人中的重要作用,智能科学与工程学院开展了2024年寒假大学生返家乡“五育并举”之劳育实践活动,培...
18
2024-02
以美润心,向美而生|智能科学与工程学院“五育并举”系列实践...
智能科学与工程学院积极响应学校的号召,开展了2024年寒假大学生返家乡“五育并举”系列实践活动。孔子有“兴于诗,立于礼,成于乐”之说(《论语·泰伯》)。汪晖评论说:“诗教即美育,而美育的作用、功能和涉及...
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