（记录稿） 2012. 10. 31

今天的会议很重要，传达了省委副书记孙清云的讲话，交流了3个高校科技创新的经验。下面我讲三个方面的问题。

一、搞好科研的基本条件

①人才是科研最重要的资源。我省每年毕业博士、硕士8900人；教授、副教授6万多人，我省具有科技人才优势，应当好好发挥他们的作用；一定要尊重知识、尊重人才、尊重科技成果；

②经费是科研工作的重要保障。我省投入的科研经费还不够多，但逐年提高，年均增长28.3%；

③加强科研基地、实验室建设。力求重点科研创新基地、重点实验室占一半以上；

④不断加大科技管理创新力度。不断进行科研体制和机制改革，目前已经出现一批科技管理优秀团队；

二、科研创新面临的新形势

①在创新型国家建设中，科技创新占非常重要的地位。体现在承担项目能力不断增强，我省在研3.5万项科研课题，年均增长14.3%；

②社科研究繁荣振兴。落实推进社科繁荣计划，资助经费21亿，增1.7亿；

③科技成果是科研能力的标志。我省科研成果大量涌现，占全国第5位，今年获国家级奖励83项；

④协同创新启动，是高校科研发展趋势。全面提升学校的创新能力，必须首先提高科研实力；

⑤成果转化推广应用效果显著。形成了一批科技成果转化平台，许多高校主动和地方合作，推动成果转化；

⑥服务发展机制能力增强。

科技成果对经济发展的贡献率大大提高，要尊重知识，尊重人才，激励人才科研积极性，建立人才使用、评价的新机制。

当前，我省高校科技水平、创新能力还不能满足社会的需要；科研经费有2/3在部属院校，部属院校强，省属院校科技弱，财政投入不足，急需加强。我省教育经费缺口很大，财力不足，用于科研的经费不能满足需要，短期增加不会多。高校学生人头费，今年由生均9000员增加到1.2万，余下不多，用于科研经费仅2600万，科研资源需要有效整合。有些高校领导科技意识不强，包括对科技科研工作的重视不够，需要解决思想认识问题。科研可以推动教育教学质量提高，增强学校核心竞争力。学校的核心竞争力在于办学层次，科研能力，科研成果，学校领导一定要重视科研，重视提高科研创新能力。

三、全面提高科技创新能力

只有提高科研能力，才能提高学校创新能力。七月份召开全国科技创新大会，九月陕西召开科技创新大会，我们要认真学习深化科技体制机制改革的意见，加强校企合作、校校合作、校所合作，赵乐际书记提出各市书记、市长进高校，进科研院所，孙书记强调抓科学成果转化，提升科技创新能力，成果转化的能力。建立书记、市长和高校专家回访机制，校企合作的常效机制、高校与企业协同创新的示范点，鼓励教学、科研、实践三结合的人才培养模式，鼓励大学生参加科研，技术转移是文明传播的主力军。

高校科研能力提升计划，也就是2011计划，省上要出台一个实施方案，全省要建30个2011协同创新平台。今年高校系统已经上报了西大、建科大的3个协同创新平台。同时推行哲学社科繁荣创新计划，要建大平台，出大成果；科教结合是最大优势，一定要注意科研与教学的结合，创新人才培养模式。从机制出发，建立协同创新平台中心；统筹科技资源、实现校企互动，提升全省科研创新能力。高校之间，高校和社会之间要实现科技资源共享、信息公开、人才流动，这是科研体制机制的大变革。