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“培”你遇“建” 建艺萌新们“别样”的新生入学教育
发布时间:2022-09-28       发布者:吕文静       浏览次数:

新生入学教育是学生正式迈入大学校园的第一课,是引导新生熟悉大学环境、适应大学生活、确立目标、培养品格、建立校园和集体归属感的重要环节,也是加强和改进大学生思想政治教育的一项关键性基础工作。我院结合实际开展新生系列教育活动。

“别样”的新生入学教育——专业篇

通过丰富多彩的形式,强化新生的专业认知教育,深入了解未来四年所学专业,对于未来行业也有所初步了解。同时,在正式开课前增强与学生的互动,提前做好职业规划,从而更好地开始大学四年生活。

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环境设计专业2022级新生入学教育第一场,本场入学教育由佟壬秋老师主讲,新生学业导师杨蓉老师、韩娅芳老师,新生任课教师张卫老师、陈星雨老师、杜倩老师及部分专业教师参与并讲话。本次入学教育主要介绍院系概况、组织机构设置、专业课程设置、专业教师团队等内容。新生们积极参与,良好互动,对于自己未来所学专业有了初步了解及印象。

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服装与服饰设计专业开展了2022级新生入学教育由专业带头人李媛老师进行了详细的专业介绍。服装与服饰设计专业老师雷洁、杨周敏、牛菲、吕雪、张羽晗与学生进行首次线上见面,并分别自我介绍。针对各自教授的课程内容、学习方法等方面,为学生做了详细的讲解与分析,与学生热烈交流互动,入学教育效果氛围良好。

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工艺美术专业2022级新生入学教育由专业带头人杨志老师主讲,新生学业导师秦怡老师、张美琦老师参与并讲话,本场主要对新生的知识储备与更新,知识实践与创造,从生活中创造艺术,如何形成自己独特的艺术观与生活观,大学四年的规划及大学生活如何度过等问题进行解答,希望所有学生可以为未来毕业的就业问题提前做准备。同时,介绍专业教师团队。最后,积极提问并互动,同学们都表示出对大学生活充满憧憬。

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视觉传达设计专业2022级新生入学教育——专业介绍,本场入学教育于由专业负责人张鹏老师主讲。就求学目标、专业特色、行业趋势、未来发展等问题,针对专业特点进行分析。同时详细讲解了视觉传达设计专业的人才培养模式、应用型教学特色、专业建设方向、实践教学方法及近年来的专业成果展示,以期达到引导学生快速了解并进入专业学习状态,做好职业规划与明确学业目标。同时,也向新生详细介绍了学业师资结构与教师学源,展现教师多元背景。

“别样”的新生入学教育——公寓篇

为筑牢校园疫情防控的安全防线,确保广大师生的安全和健康,我院辅导员老师也积极响应,第一时间,听令而行,投身到疫情防控工作,身体力行诠释师者担当,用实际行动为莘莘学子上好“开学第一课”。

—建筑与艺术设计学院—

党委书记兼行政副院长:王飞

党委副书记:南斌红

辅导员:丁亚莉、崔菲、关小芳、石戎睿星、郝甜甜、邢杨、黄鑫、坚强、李煜、吕文静、李欣

口罩之下,看不清他们的面容,但他们的一举一动,书写着学校抗疫最动人的篇章,他们平凡的坚守,亦是长情的告白。

“别样”的新生入学教育——志愿篇

新生们在疫情静默期间也踊跃参加我校楼栋志愿者活动,为我校疫情防控奉献一份力量。大战见本色,大考显担当。新生志愿者们的身影活跃在值班执勤、核酸检测、防疫宣传、摸排等各项工作中,以实实在在的举措,在疫情防控一线筑起护佑生命健康的“红色防线”,这抹红最“闪耀”。

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志愿服务是奉献校园,传递爱心的过程。在服务过程中,我得到了提高、完善和发展,精神也得到了满足。这次志愿服务中,让我提升最大的是为他人做贡献的快乐,懂得尽自我的绵薄之力为同学做贡献。在志愿活动中,我们既有付出也有学习,既是志愿者又是受益者。所以我很感激学校给我这次奉献的机会,如果还有机会我一定会将志愿精神延续下去。

——2022视觉传达设计04 李文昊

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我是来自建筑与艺术设计学院视觉传达设计专业的王伟华,在封校期间,我以为人民服务,疫情防控人人有责的心理踊跃报名了公寓志愿者的工作,在此次志愿者工作中,我感受到了疫情防控的不易和老师平时的不易,并且感受到无私奉献的快乐。如果未来还有类似的志愿者服务的工作,我肯定还会踊跃报名。不断地锻炼自己,磨练自己,在有限的大学生活中,塑造不一样的自己,为自己以后工作奠定基础,我想这是一件非常快乐的事情,何乐而不为呢。

——2022视觉传达设计04 王伟华

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作为一名服务志愿者,在服务与奉献中,我体验着这份“志愿”的神圣与高尚,虽然活动只是由一些看起来平凡的小事组成。但是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。当我们奉献自己一份力量的时候,心里会觉得很幸福,为学校做了一点力所能及的事情我倍感荣幸,受益匪浅。

——2022视觉传达设计03 刘甲豪

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17号公寓疫情静默管理期间志愿者名单

希望新生树立远大理想

明确奋斗目标

遵守校纪校规

养成良好的学习和生活习惯

实现人生理想


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