比赛现场

为提升青年教师创新性教学能力和教学水平，激发教师的教学热情，推动教学改革与创新，传媒与设计学院于12月24日在汇知楼6435多媒体教室举办了第十四届青年教师教学竞赛 ，特别邀请学院督导组组长梁小凤、第十二届青年教师教学竞赛获奖教师马婉婉、第十一届青年教师教学竞赛获奖教师尚勇担任大赛评委，来自各专业的四位老师参加了比赛。本次教学竞赛以上好一门课为竞赛理念，竞赛内容由教学设计、课堂教学两部 分组成， 参赛教师围绕2个学时的教学设计，现场进行15分钟的教学展示。比赛现场，参赛教师们充分展示了各自的教学风采，他们运用多样化的教学手段，结合生动的案例和丰富的实践经验，将复杂的知识点讲解得浅显易懂，赢得了现场评委的一致好评。

播音与主持艺术专业教师林泰祺

播音与主持艺术专业教师林泰祺从课程案例导入开始，通过理清头绪、设身处地、触景生情、现身说法四个方面清晰的展示了《播音主持创作基础》课程的情景再现过程。

戏剧影视文学专业教师房宁

戏剧影视文学专业教师房宁熟练运用BOPPPS教学方法，进行《导演基础》课程章节——故事种子：好剧本的主题与创意执行教学展示。

广播电视编导专业教师王璐

广播电视编导专业教师王璐通过一部大家熟知的影视作品，详细阐释了主观视点和导演视点以及影视作品中两种视点的视听表达差异。

广播电视编导专业教师程心沁

广播电视编导专业教师程心沁从音色差异、地域差异、民族差异、时代差异四个方面，通过现场聆听不同特点的音频，帮助学生深刻理解《录音基础》课程中声音的色彩感。

评委点评

赛后，评委们对参赛教师们的教学表现进行了点评，并提出了宝贵的意见和建议。他们表示，参赛教师们均准备的十分充分，教学设计都能够紧密围绕立德树人根本任务，教学目标明确、思路清晰；教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效，在现场展示环节中，教学内容能够联系学科发展前沿，教学过程安排合理，有效地运用多媒体等现代教学手段，教态仪表自然得体，展现了学院青年教师扎实的教学基本功与创新的教学理念。同时，评委们希望参赛教师们能够在思政元素融入、案例选取、课件美化等方面进行适当改进。经过评委们打分评审，最终评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。学院将推荐获奖教师参加校赛。

此次青年教师教学竞赛成功举行，不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，同时推进了我院青年教师不断改进教学方式和手段，激发了青年教师参与教学改革的主动性、积极性和创造性。希望获奖教师在接下来的校赛中，取得更加优异的成绩。