深化课程思政改革，提升新进教师队伍的思政教育素养与教学创新能力，2024年7月11日下午，一场聚焦于“新时代‘三位一体’思政育人创新路径的实践与评价”的教学能力提升培训在至善楼8330会议室成功举办。本次活动由校级课程思政教学名师张露老师倾情主讲，全体新进教师积极参与。张露老师以深刻的教育洞察和丰富的实践经验为基础，首先从当前教育改革的宏观背景出发，阐述了“三位一体”（即知识传授、能力培养、价值塑造一体化...

在新时代,大健康背景下，医疗康养一体化作为大健康产业的重要组成部分，正迎来前所未有的发展机遇。为推动医疗康养与教学、科研、产教研融合与创新发展，深化康复治疗与体医融合、医养结合领域的学术交流及成果转化，提升医疗康养一体化的研究水平，我校于7月6日上午，在图书馆报告厅召开以“新时代，大健康“为主题的”医疗康养一体化高质量发展大会。会议特邀请国内长期深耕于康复医学领域的名师大家和康复机构的领导进行主题...

为庆祝中国共产党成立103周年，回顾党的光辉历程，弘扬伟大革命精神，传承红色基因，筑牢政治底色，扎实推进党纪学习教育走实走深。7月5日西安培华学院医学院党委组织学生党员及入党积极分子赴三原县渭北革命根据地开展“弘扬革命精神，赓续红色血脉”主题党日活动，医学院学生第四党支部书记包春萍和医学院党委委员王玉芳带队参加此次活动。渭北革命根据地是土地革命战争时期，在中共陕西省委的领导下，由三原县党组织和渭北党...

为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传党的二十大精神，以建设健康中国和传承中医药文化为目标，西安培华学院南丁格尔护理志愿者服务队将以“关爱银龄暖乡村，中医科普送健康”为主题，前往榆林市子洲县瓜园则湾乡开展暑期三下乡活动。为了确保三下乡活动的顺利开展，2024年7月2日10：00在8415教室举办三下乡安全教育培训、技能培训与人文关怀培训。参与此次活动的有兰佩洁老师、李安琪老师、王宥心老师以及....

为全面总结本学期教育教学督导工作，推动教学质量持续改进。我院于7月1日召开了医学院2023-2024学年第二学期教育教学督导工作总结会议，发展规划与质量建设中心全婧助理、教育教学督导办公室王西娅主任、学院督导组组长扈国栋教授、教学副院长王菊宁副教授、校级督导专家代表和全体院级督导专家参加会议。会议由王菊宁教学副院长主持。常务副院长、督导组组长扈国栋教授首先对此次会上各位领导及督导专家提出的问题表示认同，肯...

为深化课堂教学改革，建立更加完善的教学过程质量监控机制，深入贯彻OBE教育理念，2024年7月1日下午，医学院护理系开展了课程目标达成度培训会。本次培训会由护理系基础教研室主任李英副教授主讲，护理系主任张飒乐副教授、护理系副主任段思柳、李安琪老师及全体教师参加会议。会议中，李英副教授从四个方面详细进行讲解：一是OBE课程目标达成度报告各部分的构成；二是如何从多个维度收集达成度数据；三是如何充分利用数据资源....

2024年6月20日，医学院在至善社区成功举办了“五无五好”优秀宿舍表彰大会，旨在表彰在宿舍文化建设中涌现出的优秀宿舍和个人，进一步推动宿舍文明建设，营造更加和谐、积极、向上的宿舍氛围。医学院院长扈国栋、医学院党委书记兼行政副院长史立军、党委副书记何丽及全体辅导员，与来自2、7、14等7栋宿舍楼的受表彰同学代表共同见证了这一时刻。本次“五无五好宿舍”评选活动，经过严格的审核和选拔，最终评选出40间文明宿舍、1...

为进一步深入推进“姜维之班”创建工作，扩大创建范围，深化创建影响，进一步落实立德树人根本任务，增强大学生思想政治教育效果。医学院于2024年6月19日上午10:30 在至善楼8330会议室召开学校“姜维之班”创建中期走访调研工作。此次调研小组成员有校团委书记董莹，团委社团管理部部长兼社团团工委书记罗娜，传媒与设计学院学生干事乔安，智能科学与工程学院辅导员李煜，会计与金融学院辅导员杨婷婷，人文与国际教育学院辅导员...

为推进班团一体化建设，进一步深化“姜维之班”创建成果，引导医学青年以饱满的精神状态参与到“姜维之班”创建中，发挥辅导员力量。我院于2024年6月17日在至善楼8330室开展2023-2024学年“姜维之班”创建思想大讨论，参会人员有医学院党委书记兼行政副院长史立军、党委副书记何丽、全体辅导员老师。首先由各位辅导员老师通过PPT做“姜维之班”创建班级分析报告，大家详细介绍了所带班级基本情况（班级成员介绍、班团一体化运营...

为充分发挥课程思政示范课的引领作用，提升育人成效，促进课程思政建设经验交流与推广，激励教师们深入挖掘课程思政元素，全面提升思政课程的建设水平。学校决定开展“课程思政示范课堂观摩”和师德模范示范课交流活动，并在此基础上开展课程思政示范课线上课程申报工作，学院积极组织开展以专题示范或随堂观摩为主要形式的观摩交流活动，由各系遴选推荐至学院，学院组织中青年教师进入课堂进行观摩学习。最终有三位骨干教师作....