为鼓励广大学生积极参加学科竞赛，增强科技创新意识，培养大学生课外学术科技创新能力，3月6日13点在至善楼8227召开“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛申报与经验分享会，教学副院长王菊宁、副书记何丽、骨干教师及150名学生参加了本次大会，会议由教学科研干事杨静老师主持。 会上王菊宁教学副院长强调：一是学科竞赛旨在激发学生学习兴趣，提高学生的动手能力和创新实践能力，以此提高学生综合素养；二是要重视团队合作，加强....

党的二十大报告指出“要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”为我校教育和审核评估工作指明了方向、坚定了信心。在院领导的指示下，近期护理系开展了大型集中的实习医院巡查工作，力求达到“以巡促建，以查促改”的效果；同时，全体实习指导老师线上召开了就业实习会议，充分了解学生们的实习情况和存在的问题。 2月14日，护理系化前珍教授赴西京医院开展实习巡查工作。 2月20日，医学院王巧峰...

为高度统一思想认识，凝心聚力，强化责任落实，确保顺利完成审核评估工作，有序推进新学期学生工作的开展，2月23日上午，医学院在党团活动室8330召开2023年医学院学生工作部署会议。医学院党委书记兼行政副院长王平安、党委副书记何丽及学院全体辅导员参加本次会议。会上，医学院党委副书记何丽以“凝心聚力担使命，踔厉奋发新征程”为主题，根据学生服务中心2023年工作要点，传达了学校2023年工作部署会议精神，带领全体辅导员...

为使我院新入职教师尽快了解教育教学理念，熟悉教育教学规律，掌握教学方法与技能，实现教师角色转换。根据学校及学院要求，我院护理系于2月22日—28日开展本年度新进教师教学能力考评工作。本次考评活动以护理系各教研室为单位，由四位教研室主任组织，对樊梧桐、鲍晓咪、张丽媛等新进教师教学能力进行考评，校级督导组对本次考核工作进行了监督指导。 基护 内护 外护 人文每位教师从教学内容、教学组织、教学语言与教态等多个...

为提升我系教师教学基本功，学习优秀微课、教案、多媒体制作等基本教学技能，基础医学系组织新进青年教师及骨干教师于2023年2月20日在8330开展教学观摩与研讨活动。 本次研讨会由基础医学系副主任侯亚妮副教授主持，研讨会上首先由2022年多媒体课件大赛校级二等奖获得者王玥老师分享了自己的获奖作品，并介绍制作课件过程中的经验及注意事项。接下来全体教师认真观摩了我校近三年微课比赛获奖作品并进行了深入的讨论。最后对202...

我校第八届教师微课教学比赛在即，为提升护理系教师教学能力，积极备赛，并以实际行动迎接审核评估，我系于2月16日在8330会议室开展了“微课大赛”主题教研活动。本次活动特邀请了耿宁、王于华、王青和岳慧娟四位往届获奖教师进行经验分享，护理系各教研室教师参与了此次分享会。 会议伊始，护理系主任张飒乐副教授就“以赛促学、以赛促教"的人才培养模式进行发言，鼓励全体教师积极参赛。 接下来由耿宁老师进行经验分享。耿老....

2月16日，西安培华学院医学院扈国栋常务副院长、王巧峰科研副院长、检验系苏明权主任等一行12人受邀到访西安良升生物科技有限公司，双方就POCT相关项目及校企合作等进行交流学习与洽谈。 会上，良升生物总经理韩雅君对我院领导及老师的来访表示欢迎，并介绍了良升生物的发展历史、发展规划、研发方向、覆盖领域、产品市场等情况。希望通过双方交流合作，加快推进POCT项目研发。 扈国栋院长和王巧峰院长对西安良升生物科技有限公...

为了加强学生实习工作，促进医学生学风建设，以实际行动迎接审核评估，护理系化前珍教授予2月14日巡检西京医院实习点，并参加了培华学院实习生带教工作座谈会。会议由科室带教老师代表和实习生代表、护理部主管实习助理员等人员参加。带教老师和实习生分别进行了发言，对实习以来的带教情况以及实习生的学习情况进行了汇报。 医院各科室，对学生表现给予了高度评价。一致认为：“培华学生工作积极主动，关爱病人，服务热情，经....

为迎接2023年审核评估工作并确保新学期各项任务有序开展，医学院护理系于2023年2月9日在8330会议室召开了审核评估及教学工作安排会议。医学院常务副院长扈国栋、护理系主任张飒乐副教授及全体教师参加了本次会议，会议由张飒乐主任主持。 大会第一项，护理系副主任段思柳指出了本次学校审核评估诊断检查中发现的问题，根据这些问题对开课说明、教案书写以及课件制作提出了具体要求，并对任课教师、各课程组、各个教研室的后期工...

近日，陕西省教育厅公布了2022年度陕西省高校工程研究中心立项建设名单，我院基础系刘毅副教授领衔申报的“生物安全防御装备陕西省高校工程研究中心”项目，经过遴选推荐，形式审查、评前公示、专家评审、厅务会审议和结果公示，被确定为省教育厅55个工程中心的其中4一项。近年来，我院教师积极响应国家“十四五”发展规划，立足我校办学定位和发展方向，结合我院专业特点，以教学为主、兼顾科研，协调发展。该中心项目将充分发...