2月16日，西安培华学院医学院扈国栋常务副院长、王巧峰科研副院长、检验系苏明权主任等一行12人受邀到访西安良升生物科技有限公司，双方就POCT相关项目及校企合作等进行交流学习与洽谈。 会上，良升生物总经理韩雅君对我院领导及老师的来访表示欢迎，并介绍了良升生物的发展历史、发展规划、研发方向、覆盖领域、产品市场等情况。希望通过双方交流合作，加快推进POCT项目研发。 扈国栋院长和王巧峰院长对西安良升生物科技有限公...

为了加强学生实习工作，促进医学生学风建设，以实际行动迎接审核评估，护理系化前珍教授予2月14日巡检西京医院实习点，并参加了培华学院实习生带教工作座谈会。会议由科室带教老师代表和实习生代表、护理部主管实习助理员等人员参加。带教老师和实习生分别进行了发言，对实习以来的带教情况以及实习生的学习情况进行了汇报。 医院各科室，对学生表现给予了高度评价。一致认为：“培华学生工作积极主动，关爱病人，服务热情，经....

为迎接2023年审核评估工作并确保新学期各项任务有序开展，医学院护理系于2023年2月9日在8330会议室召开了审核评估及教学工作安排会议。医学院常务副院长扈国栋、护理系主任张飒乐副教授及全体教师参加了本次会议，会议由张飒乐主任主持。 大会第一项，护理系副主任段思柳指出了本次学校审核评估诊断检查中发现的问题，根据这些问题对开课说明、教案书写以及课件制作提出了具体要求，并对任课教师、各课程组、各个教研室的后期工...

为推进2023届本科毕业论文工作顺利进行，保证我系毕业论文撰写质量，提高毕业生重视程度，护理系于2022年12月7日-12日通过线上的方式在腾讯会议平台开展了毕业论文开题答辩会，根据西安培华学院教务管理中心培华教函〔2022〕179号下发《关于做好2023届本科毕业论文（设计）开题工作的通知》，在护理专业本科生中随机抽取了部分同学进行开题答辩（抽取比例不低于10%）。根据我系本科学生人数，随机抽取到参与本次答辩的同学共70....

近年来，以干细胞为基础的再生医学研究是生物医药领域的一个研究热点，为拓宽学生们的知识面，增强学生对干细胞研究的兴趣，2022年12月9日晚，药学专业特别邀请中国科学院动物研究所/北京干细胞与再生医学研究院研究员刘长梅教授在腾讯会议开展了题为“干细胞研究与成药探索”的学术讲座，西安培华学院副校长兼医学院院长于国亮教授、医学院常务副院长扈国栋教授、党委书记兼行政副院长王平安书记、教学副院长王菊宁副教授、科....

为保证我系2023届本科生毕业论文工作顺利进行，提高论文撰写质量，护理系于2022年11月7日至2022年11月27日，相继召开了2023届本科生毕业论文指导培训会，会议分别邀请了刘芳娥教授、崔艳教授、李安琪老师为同学们进行指导与答疑解惑，本次培训主要围绕护理科研论文、护理综述论文以及护理个案论文的撰写展开。护理系2023届毕业论文指导教师及全体毕业生参加了本次培训，会议由李安琪老师主持。 11月7日—11月10日，刘芳娥教授通...

考研是本科学生的一次自我提升的机会，为了抓住这个机会，同学们认真复习，全力以赴，使出浑身解数。为了考研学生在最后冲刺阶段更好地复习，为鼓励与支持学生高质量升学，树立良好学风与营造考研氛围，进一步提升省级一流药学专业建设背景下的人才培养质量，同时深入推进药学专业学生考研工作开展，进一步提升考研学子的备考信心，夯实专业理论知识，提高专业课复习效率，药学专业于2022年10月29日、11月12日、12月5日举办三场...

为深化教学改革，加强教学资源建设，全面落实人才培养中心地位，健全质量保障体系，切实提高人才培养质量，根据教育部“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”总要求，按照“深入学习、分段实施，分项建设，层层落实，定期验收”的原则， 根据学校 2022 年度工作安排，为进一步做好审核评估整改工作，做好迎评工作，药学专业于11月16日开展了审核评估工作的推进会，本次会议由药学系主任方欢乐副教授主持，药学系全体教师参...

2022.11.4晚上8:00-9:30药学系组织了一次精彩的线上教研室活动。药学系全体教师参与本次活动。本次活动由药学系穆颖博士主讲“一例颌面部肿瘤化疗后粒缺伴发热的用药监护——临床药师培训汇报会”。如何通过案例生动浅显展示课堂理论教学，其次面对药学生临床基础不够，缺乏临床经验如何激发学生们的兴趣，同时随着快速的发展目前临床的首选方案是否还和书本一致，老师的知识储备，传授给学生的知识是否经得起学生工作实际的检....

为推进落实学业导师育人工作，促进教学质量的提高，形成良好教风和学风，同时加强任课教师与同学们的联系与交流，11月16日，药学系召开了学业导师工作师生教学座谈会。参会的有药学系主任方欢乐副教授，药学系全体教师及2022、2021、2020级药学本科和药学2022级专升本学生代表参加了此次座谈。 座谈会气氛热烈，学生代表踊跃发言，就课程设置、课堂教学过程提出了良好的意见和建议，对部分实验课程设置道出了心中的困惑。对于在...