为扎实推进“六率提升”工作部署，切实助力护理专业学子明确考研方向、提升备考效率，进一步夯实考研率提升基础，护理系于12月28日中午12:40-13:40以线上线下同步形式举办护理专业考研经验分享会——线下主会场设至善楼8227教室，线上通过腾讯会议开放，百余名护理学子与教师共同参与。此次分享会特邀牛瑞祥老师与李博婷学姐担任嘉宾，为学子送上备考“锦囊”，护理系副主任段思柳及相关教师出席了此次活动。 分享会伊始，牛瑞...

为深化课程思政内涵，扎实推进人文护理课程思政高质量建设，医学院护理系人文护理教研室于10月29日在8330会议室成功举办“融思政，育仁心”人文护理课程思政内涵建设研讨会。会议由人文护理教研室主任张瑜副教授主持，吕蒙蒙老师担任主讲，护理学专业学科带头人刘芳娥教授、心理健康研究院院长刘彦君教授、护理系副主任段思柳及教研室全体专任教师参加了此次会议。吕蒙蒙老师从《循证护理学》课程的思政元素挖掘、思政教学模式...

为进一步加强学业导师队伍建设，明确导师工作职责与使命，提升人才培养质量，助力学生成长成才，2025年10月24日下午14:30，在医学院至善楼8227隆重召开医学院2025年秋季学期学业导师大会。医学院扈国栋院长、史立军书记、王菊宁副院长、王江茹副书记、全体学业导师、辅导员和大英部老师出席会议。本次会议由王菊宁副院长主持。王菊宁副院长强调医学院肩负着培养高素质医药卫生人才的使命，而学业导师作为学生学业进步的“助推器...

为加强学风建设，切实提升早读质量，助力学生顺利通过大学英语四级考试，进一步推动我院“六率” 提升，2025年10月15日上午10:30，在医学院8330会议室召开“学风建设暨六率提升（晨读质量）推进会”。医学院党委书记史立军、副院长王菊宁出席会议，学生素质发展教研室、学生一站式服务站、大英部、综合办公室四部门相关负责人及干事参会。本次会议由王菊宁副院长主持。会议伊始，王菊宁副院长就学院针对“六率”提升制定的系列...

9月26日下午，基础医学系病理学教研室召开秋季学期第二次教研工作会议，全体教研人员围绕虚拟教研室申报、教材建设、校企合作课程推进、课程思政示范课继续打磨冲击国家级课程申报、集体备课优化及科研方向规划六大核心任务展开深入研讨，明确分工与时间节点，为下一阶段学科建设注入强劲动力。会议由王菊宁教授主持。    会议首先围绕虚拟教研室申报这一重点工作，将“产教融合创新”与“跨专业跨学科跨学院”两大特色——目前...

为积极备战学校新进教师教学能力考评会，切实提升我系新进教师的教学水平与课堂质量，医学院临床与口腔医学技术系于9月10日下午在8402教室成功举办了系内新进教师教学能力考评活动。本次活动旨在通过模拟演练与专家指导，帮助新进教师熟悉流程、打磨内容、展现最佳风貌。 考评会现场，高毛毛、李晨玉两位新进教师依次进行了教学展示。她们准备充分，精神饱满，分别围绕本学期拟授课程《数字化设计与制作》、《全口义齿工艺学》...

8月27日上午，由王菊宁教授和王一理教授带领的病理学教学团队，在8225会议室召开新学期第一次工作会议，围绕“夯实教学基础、提升课程质量”为目标，系统部署新学期教学工作。会议第一阶段聚焦集体备课，在王一理教授的带领下通过结合教学大纲，针对病理学课程的核心章节，梳理教学重难点，统一教学进度与课件规范，明确将临床案例融入理论教学的具体方案。第二阶段针对病理实验课程展开深度研讨，通过与长安区医院病理科专家的...

近日，全国仿真创新应用大赛医学检验技术方向全国总决赛落下帷幕。西安培华学院医学检验系学子凭借扎实的专业功底、出色的实践能力和创新思维，在激烈竞争中脱颖而出，斩获多项荣誉，展现了培华学子的过硬素养与风采。 在此次大赛中，医学检验系段佳乐同学表现优异，先是在陕西省省赛中勇夺一等奖，随后在全国总决赛中再创佳绩，荣获二等奖；乔子育同学同样在省赛中斩获一等奖，并在全国总决赛中获得三等奖。两位同学的亮眼成绩...

7月10日下午，西安交通大学第二附属医院护理部副主任姚聪应邀为我院护理系教师开展“基于院校合作的护理科研工作模式”讲座，带来护理科研创新的前沿思考。姚聪主任首先介绍了西安交大二附院的历史积淀：从1912年北京医学专门学校诊察所发展至今，88年历程孕育了“兴医强国、艰苦奋斗”的精神。她还提及刘新民、张迺华等名医事迹，彰显医院深厚的学术与医德传承。谈及大健康时代护理学科发展，姚聪指出，在《“十四五”国民健康...

7月4日至6日，由中国康复医学会主办的“2025年中国康复医学会居家康复专业委员会学术年会科普决赛”在上海举行，在决赛的激烈角逐中，西安培华学院医学院康复治疗专业传来捷报！由培华学院康复治疗学专业带头人刘朝晖教授带队，黄思雨老师与鲁典老师领衔的两个团队，凭借极具实用价值和创新性的科普作品，从全国300余个项目中强势突围，分别斩获一等奖与二等奖！这一佳绩不仅是对两位教师及其团队专业能力与创新精神的高度认可....