为进一步加强学风建设，推进学习过程管理，引导督促学生端正学习态度、不断改进学习方法，帮助学习困难的学生顺利完成学业。12月20日下午，我院在腾讯会议召开“医学院学生学业警示教育会”。参加会议的有常务副院长扈国栋教授、教学副院长王菊宁副教授、党委书记王平安、党委副书记何丽、教科研干事杨静、各系教学副主任、学生素质发展考研室主任和副主任、辅导员及挂科三门以上的学生，会议由教学副院长王菊宁主持。
教科研干事杨静老师通报了在校生的挂科及各专业挂科情况，并依据教务管理中心下发的文件，向在座同学们解读毕业证书、学位证书获取的要求及学位置换条件。在问答环节中，就同学们提出的有关课程补考、课程重修、学位置换、降级等问题进行了一一解答。
优秀学生代表医学检验技术3班石小琴同学从端正学习态度、掌握有效学习方法、如何正确处理大学学习与生活的关系等方面进行了经验分享。
会上，挂科学生首先反思了自身问题，查找自身原因，并说出了今后的打算，在此过程中，院领导、系领导以及学生素质发展考研室主任副主任针对性地给予了分析指导和要求，旨在加强学生学习过程管理，及时发现、处理可能出现的或已经出现的不利于学生完成学业的各种问题，帮助学生顺利完成学业，促进良好学风的形成。
何丽副书、各系（教研室）主任和副主任记警示同学们要端正学习态度，注意改进学习方法，及时解决自己在学习中的困难，并在今后的学习中严格要求自己，尤其是在学业上不要灰心，不要怕难，制定切实可行的学习计划，脚踏实地，奋起直追。
王平安书记语重心长从用心和不用心两个方面分析挂科学生的情况，希望学生重视学位证及毕业证的获取，向优秀学生学习不掉队。
扈院长在总结讲话中指出:一是要求受到学业警示的学生正确认识学业警示问题，不回避隐瞒学习现状，认真分析，以实际行动落实学习计划，端正学习态度，多与任课教师、学业导师、辅导员和家长交流沟通，勤能补拙，积极发挥主观能动性；二是要求学生在今后学习过程中必须做到以下三点：1.提高思想认识，高度重视学习；2.在学习方法下功夫；3.做好学习规划；三是要求各班辅导员、任课教师、学业导师要对学业特别困难的学生进行精准帮扶、特别关心，保持与学生家长联系，及时反馈学生的学业情况，形成学院、辅导员、家长同频共振的督促机制。
针对以上问题，我院专门制定精准帮扶方案，要求家长、辅导员、学业导师、任课教师四级联动精准帮扶，使学业警示教育活动取得实实在在的成效。
