为进一步加强智能科学与信息工程学院心理委员对岗位的认知，帮助同学们保持健康积极阳光的心态，学会去关心身边同学、了解同学，带动同学们自我关怀和关怀他人。搭建班级心理防护体系，为学校心理健康教育保驾护航，11月3日下午，我院开展了线上心理委员专题培训活动，本次会议的嘉宾有陕西师范大学心理健康教育指导中心周全丽、西安培华学院学生潜能发展中心主任韩赟、智能科学与信息工程学院党总支书记兼行政副院长王林，本次会议由智能科学与信息工程学院学生干事高珊珊主持。

韩斌主任首先做开班仪式讲话,她要求培训学员认真学习，积极参与，掌握心理知识、技能，运用到学校心理健康工作当中。要关心同学们的学习成长，她讲到同学们大学期间要在思想品德、学识修养、能力才干等多方面积淀，提高综合素质。班级心理委员，是学院心理健康教育工作中一支十分重要的学生队伍；班级心理委员的工作，是一项关乎每个班级学生安危与全面发展的工作。

王林院长分享到，让学生健康成长是我们教育工作者一切工作出发点和落脚点，西安培华学院一直践行“以学生为中心”的管理服务发展理念，尤其心理健康教育工作是学校立德树人的重要方面，学校始终高度重视心理健康工作，学校潜能发展中心获评全省心理示范中心，有经验丰富的专业老师，也有温馨舒适的场地条件，更有暖心适用的咨询减压课程体系。他希望培训的心理委员能够做到:一提高站位，高度重视；二积极参训，提升能力；三珍惜机会，履职尽责。当好称职的心理委员，做同学的知心人和陪伴者。

计算机应用技术专业2022级一班心理委员杨瑾辰作为学生代表发言，心理委员在我校心理健康教育四级网络工作机制中，是最基层的一支工作队伍，在班级心理健康教育工作中扮演着宣传员、组织者、助人者和信息员等多重角色，发挥着积极而重要的作用。心理委员是辅导员和同学之间在心理方面沟通的桥梁，所以我们要充分认识到这个职位的重要性，要树立使全体同学健康快乐学习、生活的心理工作目标，要拥有为他人服务的爱心和责任心。

开班仪式上，周全丽老师从心理委员的重要性及职责、大学生常见心理问题类型、心理危机识别与干预等三个方面展开讲述，用贴近生活的实际案例，向同学们说明了心理问题对于当今大学生的重要影响，通过杨老师耐心分析与解读，让心理委员们明晰了角色定位与工作职责，明确了今后工作的开展方向，同时意识到班级心理委员设置的必要性。

此外，周老师从班级心理委员的产生背景、基本素养、工作原则、工作方式等方面出发，讲述如何成为一名优秀的班级心理委员。她指出，一名优秀的心理委员应不断加强自身的心理素质锻炼,提高工作能力，成为架在老师与同学之间的一座桥梁,做好老师的传声员,同学们的护航员，传播心理健康知识的宣传员。

现在的大学生正处于青年时期，是一个人一生中心理发展变化最活跃的时期，也是一个人心理矛盾和心理压力的多发期。在接下来的工作中，学院通过开展班级心理委员系列专题培训，心理健康教育主题班会、心理健康知识竞赛等形式，继续开展心理健康教育宣传和科普工作，充分发挥朋辈互助、朋辈辅导、朋辈支持的积极作用，营造良好活跃的校园文化和学习氛围，促进学院心理健康与教育工作稳步发展。