西安培华学院多措并举打造“三维资助育人”工作体系

 　　近年来，西安培华学院以实现“家庭经济困难学生资助全覆盖”为目标，以建立“三维资助育人”工作机制为抓手，不断创新资助育人途径和方式，实现了从基本保障型资助到发展型资助，已初步建立了精准识别、精准资助、精准管理三个维度的资助育人体系。

　　——精准识别，确保对象精准。学校通过实地走访与信息采集、量化测评、民主评议，定性考察与定量分析相结合的方式，精准识别家庭经济困难学生。一方面连续九年，精准家访“全覆盖”，每年利用两个月时间积极组织开展精准家访，到困难学生家里去了解他们真实的生活境况，送去必要的生活慰问品，足迹遍布全国20余个地区的万余名困难学生家庭，被誉为“走上门的关怀”。另一方面通过调取校园卡消费数据，学生座谈等途径及时掌握学生家庭经济困难情况，建立数据库系统，从学生家庭背景、收入来源、消费习惯等多维度分析学生家庭经济情况，通过精准识别，进一步保障资助对象家庭经济困难的真实性和准确度，为精准资助打好基础。

　　——精准资助，确保帮扶精准。学校根据学生不同类型、不同阶段，合理设计资助内容，从“经济资助、学业辅导、心理帮扶、就业指导”四个层级构筑服务体系，确保资助帮扶精准。一是在奖助学金之外，为保证家庭经济困难学生尤其是建档立卡家庭子女的基本生活保障，缓解物价上涨给学生生活带来的影响，从根本上解决他们的就餐问题，使家庭经济困难学生安心就学、顺利完成学业，学校开设平价档口给予家庭经济困难学生一天两餐，每餐3元的补助，就餐刷卡时直接减免，暖心的政策传递的是温暖，也是学校对学生的一份深切关怀；二是各班级学业导师，针对家庭经济困难学生群体实施重点关注，在学业辅导的同时，鼓励其参加各类竞赛，提升综合素质；三是通过开展心理工作坊，心理团辅，谈心谈话，朋辈帮扶等舒缓家庭经济困难学生心理压力，帮助其构建自信、积极、阳光的心态，健康快乐的学习和生活；四是学院领导、辅导员与建档立卡学生进行对口帮扶，实施全程就业指导，确保全员就业。在具体的工作中，该校努力营造平等和谐的资助氛围，重视培养他们的综合素质能力，逐步从保障型资助的“有学上”切换到发展型资助“上好学”的新模式。

　　——精准管理，确保方法精准。该校春季学期实施精准识别“回头望”，初步认定与动态调整相结合。一是不断完善家庭经济困难学生认定程序及标准，使其科学化、规范化、人性化；二是加强资助育人队伍建设，注重精神扶贫，达到扶贫与扶智，扶贫与扶志的结合，关注学生思想品德教育，坚持立德树人；三是拓宽资助资金来源，加强与政府、社会、校友等联系，协同合作，力求资助人群覆盖面进一步提升，有效形成“解困-育人-成才-反馈”的良性循环；四是实施动态管理，做到有进有出，进一步甄别资助对象，摸清资助需求，制定帮扶措施，完善数据信息，全面提升学生资助工作的质量和水平。

　　目前，西安培华学院已经全方位实施“三维资助育人”的各项工作内容，建立了以“育人”为核心的精准资助工作机制，形成了全校上下齐抓共管、全员参与的良好局面。