“一站式”学生社区建设办公室立足学生社区基础建设要求，进一步做好“队伍入驻”工作，组织“四导师”下沉学生社区开展特色育人文化主题活动，将领导力量、管理力量、服务力量、思政力量融入管理服务学生社区，促进师生良性互动交流，营造新型师生关系，在学生社区形成辐射、引领、带动文化育人新格局。
博雅学生社区
博雅学生社区德育导师车莹老师在2号楼社区导师工作室开展了“宿”说青春，“寓”你一起社区学生人际关系主题交流活动，以更好地营造和谐的寝室生活。本次活动以“沟通与理解--构建和谐寝室生活”为主题展开“宿”说青春，“寓”你一起互动式体验交流活动。核心目标是帮助社区学生提高寝室人际交往能力，增加归属感，加深学生对于寝室内部人际关系处理的认识，提升沟通与解决冲突的能力，提高室友凝聚力，共同营造和谐的寝室生活。
博雅学生社区德育导师张娟娟老师在1号楼社区导师工作室开展了“考之以诚、答之以信”宣传教育活动，，带领社区同学们共同学习《学生手册》中考试违纪作弊处分认定与处理办法，告诫同学们不能存侥幸心理，要遵守考纪，抵制作弊行为，维护我院的优良学风传统，认真复习，积极备考，用实力来证明自己。强调深化大学生的诚信意识，督促同学们严格遵守考场纪律，认真对待考试，以真实的成绩证明自己，培养诚实守信、遵纪守法的品德和作风。
博雅学生社区德育导师董可怡老师在3号楼社区导师工作室开展了“月圆人团圆，茶香情更浓”主题活动，通过本次活动让学生们了解了我国的茶文化起源和茶艺手工艺，了解了我国的茶叶种类，通过学习茶艺和茶知识，更好地了解了民族的传统文化，增长了知识，拓宽了视野。
博雅学生社区德育导师刘桂萍老师在2号楼社区导师工作室开展了“勿忘国耻吾辈自强，硝烟远去国殇难忘”主题育人活动，本次活动的核心目标是让学生社区的学生鸣警钟勿忘国耻悼先烈砥砺前行。知耻而后勇，是对历史的深沉回望，更是对现实与未来的冷静思考，“前事不忘，后事之师”。铭记九一八，不是为了仇恨，而是为了凝聚力量。现如今的中国，已不再是那头沉睡在东方的雄狮，它变得更加繁荣，足够强大！提升学生爱国情怀。
博雅学生社区德育导师程美丽老师在1号楼社区导师工作开展了就业指导——简历制作培训，培训过程中，程美丽老师首先强调了简历制作的基本原则，包括简洁明了、重点突出、数据支撑等。随后，通过实例分析，逐一讲解了如何根据不同职位和行业的需求，量身定制个性化的简历内容。同时，还针对求职者普遍存在的困惑，如如何描述工作经验、如何突出个人优势等，给出了实用的建议和技巧。
博雅学生社区德育导师崔紫晶老师在2号楼社区导师工作室开展了安全教育之防诈骗主题观影活动。通过本次观影活动，学生们逐渐认识到电信诈骗编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为，通常以冒充他人及仿冒、伪造各种合法外衣和形式的方式达到欺骗的目的，在日常生活中保持警惕，做到高警惕、多防范、少轻信、勿上当。
博雅学生社区德育导师赵聪文老师在8号楼社区导师工作室开展了“素描基础知识”小培训，本次活动的核心目标是让学生用铅笔和纸张来捕捉生活中的美好瞬间。重要的是要学会观察，观察是一切的基础。仔细观察画的东西，注意它的形状、线条和阴影。掌握一些基本的技巧，比如怎么握笔、怎么画直线和曲线，还有怎么表现不同的光影效果。享受这个过程，画画应该是件让人开心的事情，所以别忘了放松心态，享受每一次笔触和每一幅作品的诞生。
格物学生社区
格物学生社区德育导师周微笑老师在13号楼社区导师工作室开展“手工DIY创作”主题育人活动，本次手工DIY创作育人活动不仅让学生们体验到了动手创作的乐趣，更在无形中提升了她们的创新思维和团队合作能力。通过亲身实践，学生们学会了如何将创意转化为现实，如何在团队中发挥自己的优势并相互支持。此外，活动还促进了学生之间的交流与沟通，加深了彼此之间的友谊。相信在未来的日子里，这些宝贵的经历将成为她们成长道路上的一笔财富。
格物学生社区德育导师康乃馨老师在9号楼社区导师工作室开展了“学习垃圾分类，创美社区环境”主题活动。通过本次活动，我们取得了一定的成果，增强了学生们的实践能力，促进社区环境的美化，同时也激发了他们的环保热情和创造力。但垃圾分类工作任重道远。我们将持续性开展更多形式多样的环保活动，提高学生们的环保意识，共同为创建美丽社区环境而努力。
格物学生社区德育导师袁安琪老师在13号楼社区导师工作室开展“教师节——感恩有你”主题活动。今年9月10日是我国第40个教师节,为了促进教师爱岗敬业，具有职业理想，职业道德，关爱幼儿，做学生健康成长的启蒙者和引路人，特举办“感恩有你”教师节活动。在教师节来临之际，组织学生们一起为老师们制作贺卡礼物来表示对老师的祝福。
格物学生社区德育导师王璐老师在13号楼导师工作室开展“爱国主题教育观影活动”主题活动。通过爱国主题教育活动使学生们深刻认识到文化活动在传承历史文化、弘扬民族精神方面的重要作用。未来，我们将继续秉承“以文化人、以文育人”的宗旨，不断创新活动形式和内容，为广大观众提供更加丰富多彩的文化盛宴。同时，我们也期待更多的人能够参与到我们的文化活动中来，共同为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
笃行学生社区
笃行学生社区德育导师魏浩亮老师在21号楼社区导师工作室开展“爱国主义教育”主题育人活动，魏老师面向学生社区的同学们大力弘扬伟大抗战精神，学习爱国主义精神，沿着英烈们开辟的道路，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进。这是对为夺取中国人民抗日战争胜利献出生命的所有先烈、对为中华民族独立和中国人民解放献出生命的所有英灵的最好告慰。
笃行学生社区德育导师张妍老师在17号楼社区导师工作室开展了“公文写作小培训”主题育人活动，在活动中，张老师详细讲解了公文写作的基础知识，并通过生动的范例分析，使学生们深刻理解了公文写作的重要性和实用性。通过实际的公文写作练习，学生们不仅掌握了各类公文的写作技巧，还学会了如何根据具体情境灵活应用，使公文内容更加准确、精炼。学生们在公文写作中也融入了更多自己新颖的观点和想法，使公文内容更具吸引力和说服力。
笃行学生社区德育导师王亚囡老师在10号楼社区导师工作室开展了“新生心理委员团体辅导”主题育人活动，活动旨在提升心理委员的专业素养与辅导能力。通过案例分析、互动讨论，同学们不仅深入了解了心理健康知识，还掌握了有效的沟通技巧与辅导策略。活动强调理论与实践结合，鼓励委员们将所学应用于实际工作中，为新生提供更加贴心、专业的心理支持。心理委员们纷纷表示，将以此次培训为契机，不断提升自我，为构建和谐、健康的校园心理环境贡献自己的力量。
笃行学生社区德育导师关小芳老师在17号楼社区导师工作室开展了“校园文明教育”主题育人活动，关老师通过“文明习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非的能力。围绕立德树人根本任务，通过各种规章制度,指导学生行为,通过各种活动,强化个人行为，坚持长期恪守正确的行为习惯,掌握方法，自理自律,自主管理，自我管理。
笃行学生社区德育导师魏浩亮老师在21号楼社区导师工作室开展“校园安全”主题育人活动，大学生活对于每一位莘莘学子来说都是一段美好而又难忘的时光。而这一切从头开始的时候，不大容易被同学们重视的往往是安全问题。魏老师从人身伤害、财产安全、消防安全、用电安全、生活安全、交通安全六个方面为同学们开展安全宣讲，着力提升学生安全意识，保障自身安全。
至善学生社区
至善学生社区德育导师张丹老师在15号楼导师工作室开展了“社区学生骨干五无五好宿舍创建分享会”。本次活动的核心目标是让学生社区的学生骨干全面认识“五无五好宿舍”的概念、目的、标准和创建流程。通过此次分享会，期望能够激发学生的自我管理意识，自觉遵守文明习惯，例如维护环境清洁和遵守社区秩序。同时，我们也将组织各类文化活动和志愿服务，以加强社区内部的凝聚力。
至善学生社区德育导师兰佩洁老师在7号楼导师工作室开展了“2024年学生党支部党纪学习教育”主题活动。本次2024年学生党支部党纪学习教育主题活动圆满结束。活动主要围绕党纪党规学习教育的重要性与意义，对“三会一课”及主题党日活动进行了详细讲解。通过党纪知识的深入学习与分享，全体党员对党的纪律规定和党员行为规范有了更加清晰的认识和理解。
“一站式”学生社区文化育人活动持续中，社区育人活动主要涉及思政教育、党建引领、就业政策、征兵宣讲、学业指导、课外实践、就业指导等多方面育人内容，学校各方力量协同学生社区助力学生成长成才，欢迎同学们踊跃报名参加，与社区文化活动“不期而遇”。
