【科研育人】​学校获15项教育厅科研计划立项

在2025年度科学研究计划项目申报工作中，学校15个项目成功获批立项。涵盖人文社科、自然科学、重点实验室及青年创新团队等多个类别，获得资助经费总额33万元，实现了立项数量与获批经费的“双增长”。具体包括一般项目（人文社科专项）5项、一般项目（自然科学专项）8项、重点实验室项目1项、青年创新团队项目1项。这批项目学科分布均衡，支持结构合理，充分展现了学校多学科协调发展的科研布局与青年科研人才的成长活力。

  

【科研育人】西安培华学院教育科学规划课题获准立项63项

规模突破：教育科学规划课题 立项创历史最佳陕西省教育科学规划领导小组办公室公布的2025年度立项名单显示，学校共获准立项63项。经统计，学校本年度共申报119项，资格审核通过101项，最终立项率达到62.3%。立项总数在全省民办院校中名列前茅。其中获批一般项目55项，青年项目8项。本年度全省共立项规划课题4944项，竞争尤为激烈。此次立项数量与质量的双重飞跃，标志着学校在教育科学研究领域形成了扎实的积累和规模优势。

  

【科研育人】学校项目获批社科研究专项

近日，陕西省社会科学界联合会发布《关于公布陕西省哲学社会科学研究专项“学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神”专题研究项目立项结果的通知》。学校 《促进县域城乡融合发展扎实推进乡村全面振兴》 项目成功获批立项。该项目紧密对接国家重大战略，聚焦地方发展现实命题，彰显了学校哲学社会科学研究服务决策的深度与温度，是学校高层次科研专项立项的又一重要成果。

  

【姜维之班】2024-2025学年“姜维之班”创建成果汇报暨荣誉授予仪式举行

12月24日，2024-2025学年“姜维之班”创建成果汇报暨荣誉授予仪式在维之图书馆报告厅举行。西安培华学院理事长，校长李映方，常务副校长胡俊生，副校长、党委副书记姚文静，理事会秘书长、副校长姜瀛初，校长助理鲍伟，党委副书记蔡亮，教务管理中心主任铁卫、各二级学院党委（党总支）书记（副书记），学业导师代表，全体辅导员，50名大众评审及培华青年共同感受优秀班集体的成长历程，见证集体闪耀，共襄荣光。理事长指出，培华历经近百年风雨沧桑，...

  

【荣耀培华】培华闪耀“新发展 陕西范”公益广告大赛

近日，第二届“新发展 陕西范”公益广告大赛获奖结果揭晓，西安培华学院共有42件作品获奖，其中一等奖5项，二等奖9项，三等奖16项，优秀奖若干。非职业组平面类作品《宜君县黄精茶品牌设计》《中华体育精神绘卷》《五禽五行》、视频类作品《“手”护世界》、音频类作品《传秦腔韵 续文化魂》分别斩获各类别一等奖，陈连龙老师的作品《青春力量，时代担当》获职业组三等奖。本届大赛由中共陕西省委宣传部、陕西省市场监督管理局联合主办，...

  

【荣耀培华】西安培华学院3项案例入选全国优秀案例

2025年12月13日，第六届全国智课教育创新大会暨高校在线开放课程联盟联席会2025年会在武汉召开，本次大会以“智慧慕课引领AI赋能课程建设新范式”为核心主题，汇集了教育部领导、高校联盟专家及领军企业代表约600人，共同探讨在人工智能、教育智能体等前沿技术驱动下的课程变革与教学模式创新，为教育领域的未来发展描绘宏伟蓝图。会上，《智慧慕课行动宣言》正式发布，为教育创新指明了方向，在优秀案例表彰环节，学校入选三个案例，...

  

【培华要闻】西安培华学院接受本科教育教学审核评估整改验收专家组进校考查

12月11日至12日，西安培华学院接受本科教育教学审核评估整改验收专家组进校考查。此次考查由西安科技大学原副校长韩江水担任专家组组长，西安文理学院原校长徐可为、商洛学院原校长范新会、陕西科技大学原副校长张美云、西安工业大学原副校长张群、西安邮电大学教学质量监控与评估办公室原主任阴亚芳、西安理工大学教授黄颖为专家组成员。项目管理员为中国西部高等教育评估中心副研究员李运福。12月11日上午，学校召开审核评估整改验收专家见面会，...

  

【师誉杏坛】培华教师获教育部高校思想政治工作创新发展中心学术年会二等奖

为深入贯彻落实《中共中央办公厅关于加强民办学校党的建设工作的意见》（以下简称《意见》）精神，探讨民办高校政治功能与组织功能协同发挥的路径方法，助力民办高校党建工作提质增效与高质量发展，教育部高校思想政治工作创新发展中心（浙江树人学院）组织开展了2025学术年会主题征文活动。经过专家盲审、集中会审等多轮严格评审，最终评选出一等奖6篇、二等奖11篇、三等奖22篇。其中，学校智能科学与工程学院辅导员高珊珊的《人工智能时代 ...

  

【审核评估整改成效】构建整改长效机制，赋能应用型本科教育内涵发展

审核评估整改以来，西安培华学院秉持“问题导向、质量核心、机制保障”原则，以系统思维推动整改工作纵深发展，实现了从“外部驱动整改”到“内生质量提升”的深刻转型，构建起技术、制度、文化“三维一体”的整改长效机制，为“十五五”期间教育教学质量持续跃升筑牢根基，走出了一条具有民办高校特色的内涵发展之路。深化战略认知，推动三大转变激活内生动力面对评估反馈的问题，学校没有将整改视为短期“任务清单”，而是以评估为契机，...