为推进学院学科建设数字化转型，明确数字人文实验室建设方向，12月10日下午，文学院在J101教室举办“数字人文实验室建设规划”主题讲座。本次讲座由乔芳教授担任主讲人，文学院全体教师参与了这场聚焦学科发展与创新建设的学术交流活动。

（乔芳教授讲解数字人文实验室建设的规划）

讲座伊始，乔芳教授首先对学院创新发展中心的主要工作进行了全面系统的介绍。她指出，创新发展中心作为学院推动教育教学改革、学科建设与人才培养的重要平台，承担着多项核心工作任务：一是牵头组织开展教育教学改革相关工作，涵盖课程建设、专业建设、教改项目申报与实施、教学成果奖培育等关键领域，为学院教学质量的提升筑牢基础；二是专项负责数字人文重点实验室的规划与建设工作，助力学院学科发展与数字化研究深度融合；三是统筹推进汉语言文学师范专业认证的各项准备工作，确保专业建设符合国家标准，提升人才培养的针对性与实效性；四是积极组织落实青年教师教学科研能力提升工作，通过搭建成长平台、开展专项培训等方式，为青年教师的职业发展赋能；五是坚持产教融合、科技融合的发展理念，牵头组织开展大学生创新创业活动，培养学生的实践能力与创新精神，推动教育教学与社会需求无缝衔接。

乔芳教授重点就西安培华学院数字人文实验室建设规划进行了详细讲解。她结合当前数字人文领域的发展趋势与学院的学科特色，从实验室建设的背景意义、总体目标、核心功能、建设内容、实施步骤及预期成效等多个方面进行了深入细致的讲解。乔芳教授强调，数字人文实验室的建设是学院响应时代发展需求、推动学科交叉融合、提升科研创新能力与人才培养质量的重要举措，实验室建成后将为数字人文、创意写作、语言服务等模块提供数字化研究平台，助力教师开展文本分析、文献整理、数据挖掘等方面的研究工作，同时也将为学生提供更丰富的实践教学资源，培养具备数字化素养的复合型人才。

（乔芳教授讲解师范专业认证的准备工作）

讲座过程中，乔芳教授的讲解条理清晰、重点突出，既有宏观的规划布局，又有具体的实施思路，让在场教师对数字人文实验室的建设规划有了全面了解。现场氛围热烈，教师们认真聆听、详细记录，并在讲座后积极交流，就实验室建设过程中可能遇到的问题、与自身教学科研工作的结合点等展开讨论。乔芳教授耐心解答了老师们的疑问，并与大家共同探讨实验室建设的优化方案，进一步凝聚了共识、明确了方向。

（乔芳教授与教师们积极交流）

此次“数字人文实验室建设规划”主题讲座的成功举办，不仅让文学院全体教师对学院创新发展中心的工作有了清晰认识，更为数字人文实验室的后续建设奠定了良好的基础。大家纷纷表示，将积极支持实验室建设工作，主动融入数字化研究与教学改革的浪潮中，为文学院的学科建设、科研创新与人才培养贡献更大的力量。