为进一步深化教学改革，提升课程教学质量，促进教师专业成长，人文与国际教育学院中文系《影视文学欣赏》课程组于2025年4月28日在1301教室召开集体备课会。会议由张馨月老师主持，课程组全体教师参会。本次会议以“跨学科融合与创新实践”为主题，通过案例研讨、教学设计展示等环节，共同探索新时代背景下《影视文学欣赏》课程的教学优化路径。

会议伊始，课程负责人张馨月强调了《影视文学欣赏》课程在人文教育中的独特价值：“影视文学不仅是文学与影像的交叉学科，更是培养学生审美能力、批判思维和文化素养的重要载体。如何将经典文本与当代影视创作结合，是本次备课的核心议题。”

在跨学科教学方面方面，张馨月老师做了相关的案例展示，讨论了经典文本的影视转译，并以《活着》等作品为例，对比小说原著，提出“如何在课堂中引导学生理解导演的二次创作”问题，引发共鸣。与会教师建议通过“分镜头脚本写作”“角色心理对比表”等实践作业，强化学生文本分析能力。

张馨月老师进行案例研讨

课程组还就教学手段升级展开研讨。张璐老师分享了教学设计的应用案例，演示如何通过AI剪辑软件、视频展示等手段让学生直观感受不同叙事节奏的效果。课程组一致认为，可增设“影视化改编工作坊”，鼓励学生将短篇小说改编为微剧本并拍摄成片。

张璐老师展示教学设计

最后，石庆周老师做会议总结并表示：“集体备课不是终点，而是动态优化的起点。未来需持续关注行业前沿，如流媒体短剧、互动影视等新形态对传统影视文学的冲击。”与会教师纷纷表示，将把研讨成果转化为教学实践，助力培养兼具文学底蕴与视觉素养的复合型人才。