为促进学科发展、提升教学质量，人文与国际教育学院中文系外国文学教研室于2025年4月16日在1209教室召开主题研讨活动。会议由陈祖君老师主持，由王雅老师以“对汉语言文学《外国文学》课程的跨语教学路径探索”为主题进行讲述，教研室全体教师参会。本次会议聚焦教学路径探索、跨语教学方法创新及学生批判性思维培养，为外国文学教学发展注入活力。

会议伊始，陈祖君老师指出，为促进学科建设和发展，外国文学教研室是由4位英语授课老师和10位专业课授课老师共同组成，希望不同学科的老师们能够打破学科壁垒，积极交流。通过分享各自学科的独特视角、教学方法以及前沿研究成果，实现优势互补，共同探索跨学科教学的新模式与新方法，为培养具有综合素养的创新型人才奠定坚实基础。

外国文学教研室王雅老师发言

王雅老师以《外国文学》课堂上经常提到的“荷马问题”切入，指出跨语教学不仅成为教育发展的重要趋势，而且对教师和学生都提出了更高的要求。为了适应这一变革，教师理应具备良好的跨文化、跨语言和跨学科意识，积极参加跨学科的教学研讨活动。在交流中，老师们可以相互借鉴不同学科的思维方式和教学策略，拓宽自身的教学视野，提升教学质量，进而推动整个教育教学水平的提高。

外国文学教研室答珊老师发言

活动最后，答珊老师表示跨语教学非常有利于教师专业素养的提升和教学资源的整合，自己也在此次活动中扩宽了视野，体悟到不同学科的魅力，期待在以后的教育教学中加以运用。

外国文学教研室张晓琴老师发言

张晓琴老师对本次教研活动进行总结，鼓励不同学科、新老教师之间及时沟通交流，在以后的教研活动中，可以有专家讲座、组内研讨、专题研究和经验分享等多种形式，有助于更好地促进课程优化和学科交流，在探索和实践中培养具有国际视野、家国情怀和创新精神的中文专业人才。