
日前,西安培华学院两名青年教师的应用型课堂,成功吸引了学生们的兴趣。在传媒专业的新闻采写课上,该校教师杜萍带领同学们驱车来到了千年陶瓷陈炉古镇,进行了一堂生动鲜活的新闻采访写作课教学。此次采访实践的一大特色就是全媒体推进,除了随身带着的摄影摄像设备,同学们还拿起手机对采访过程进行直播以便随后进行反思。
经过近五个小时的自由采访,陈炉这座被誉为“东方古瓷巨镇活化石”的小镇基本面貌呈现在了同学们的脑海中,它1400年绵延不熄的炉火,依山而筑布满梁峁沟坎的窑洞,用废弃匣钵和残破水缸堆砌的罐罐墙,碎瓷片铺就的小路成了同学们心中的标签,对完成下一步的写作任务做好了铺垫。
实践教学的最后一个环节便是教师点评,回到学校后,结合《新闻采访写作》理论知识,杜老师对同学们的这次外出实践活动进行了总结点评。“一次完整的采访活动,首先需要大量的课前准备,其次就是细致认真采访,最后将所有材料串联起来完成稿件的写作,首次外出实践,我们做得很周全”,她这样给同学们说。
在建筑学专业的建筑制图课堂上,为了唤起同学们的课堂积极性,提高学生完成作业的主动性,人居环境与工程学院的魏舒乐老师突发奇想,将《王者荣耀》游戏的排位规则引进课堂,以此来激励学生高质量按时完成作业。
针对本学期第二次建筑制图作业,魏老师总结前一次收交作业经验,按照交图时间和综合考评给同学们评定等级,依次为“荣耀王者”“最强王者”“永恒钻石”“尊贵铂金”和“倔强废铁”等五个等级。与此同时,对于排名靠前的同学,魏老师还准备了精美的“奖品”。这种考核方式一经公布得到全班同学的强烈回应,大家纷纷表示要做现实交作业的王者。
记者 张志杰
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阳光报
2018年4月26日18版