加强大学生心理健康教育是学生成长成才的内在需求，更是高校落实立德树人根本任务、切实做好高校思想政治工作的根本要求。学校围绕心理健康教育核心工作，将心理健康教育纳入学生课程教育教学与综合素质发展体系，把大学生的心理健康教育真正放在心上、抓在手上。疫情期间，我院高度重视学生心理健康教育工作，积极构建重点筛查、一体联动的学生心理健康工作体系，提升学生心理健康素养。10月19日14：30，学院特邀学生潜能发展中心吕改莲老师来学院针对近期学生的心理健康教育等一系列工作进行相关指导。

吕老师会上提出，目前要积极关注学生心理动态，做好学生心理动态库的完善和更新，同时，潜能发展中心面向全校师生开通24小时心理援助服务热线，通过电子邮件、QQ在线咨询等线上服务，为因疫情而产生心理困扰的师生提供专业、规范、便捷的心理服务，目前也已为多名师生通过线上咨询提供心理援助。同时，吕老师提醒老师们对发现学生存在心理异常的情况，实行一对一研判和跟进服务，确保第一时间提供人性化和针对性的心理援助。

学院党委书记兼行政副院长王飞在会上强调，我院将继续健全学院心理健康筛查与反馈机制，开展覆盖全院学生的常规“心理健康网格排查”工作，要充分发挥辅导员、班级心理委员、寝室长、学生党员干部以及各楼楼长层长和驻楼负责老师等群体的作用，开展入室走访、谈心谈话、陪伴及观察等活动，对排查出的心理状态波动大的学生进行一对一的心理关怀，确保在校学生身心健康。同时，深化班级心理健康状况日报告、周报告制度，做到学生心理异常早发现、早干预、早解决“三早”落地。同时潜能辅导站要积极联系新闻站，加大心理健康科普知识宣传。

心好，一切都好！为增强心理育人实效，学院始终坚持加强心理教育与服务线上线下平台的建设，做到全方位、全渠道齐发力。我院积极发挥朋辈互助的力量，从学生社团到学院班级，学校各类心理健康教育宣传活动中总有这些“心理小帮手”的身影。班级心理委员处于心理工作的一线，他们就像是一个个灵敏的触角分散穿梭在全校班级同学中。为了牢牢抓住这深入的“千条线”，我院成立“艺小芽”咨询服务站，希望同学们也都能如名字这般努力成长—用生命的力量。

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