2018年4月20日至4月26日视觉传达设计专业2016级学生共计62人在张予阳、杨柳两位专业老师的带领下，前往陕西省商洛市洛南县石门镇华阳写生基地开展了为期一周的专业写生实践课程。
写生第一天动员、出发
写生课程是视觉传达设计专业基础课程之一。通过写生可以锻炼学生发现形式美的能力、对事物形态的分析能力、对图形的概括与提取能力，提升色彩的感知与表现力，同时也可以大幅提升学生的手绘能力。这些能力的提升将为专业课程的学习打下良好的专业基础。
部分学生作品优秀作品
本次写生基地的条件虽然比较艰苦，加之连阴雨，但视觉传达设计专业部分同学的写生热情还是饱满的，大部分同学能够严格要求自己，努力克服困难按要求完成指导老师布置的任务，并积极参加每晚进行的指导。
同学们外出写生
美丽的老师们在给外出写生的我们做现场指导
晚上老师对画作点评时同学们也很认真呢
我校老师与其他高校写生带队老师一同交流合影
本次写生课程我院视觉传达专业学生创作作品达六百余幅，同学们通过本次课程丰富了自己的人生阅历，提高了自己的专业能力。在此次的写生课程中我院学生深刻的体会到了农村的变化，我国的城乡一体化政策再逐步的推进。相信此次写生也会给同学们的记忆里埋下创作灵感的源泉，为同学们以后的创作提供更多的灵感。
同学们对此次写生的感受
视觉传达专业李蜜雪：“我认为这次写生对我们的帮助是非常重大的。学校安排这次写生是为了锻炼我们：一、提高艺术修养和审美能力；二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力；三、锻炼自己的表现技法，加强对速写的掌握能力；四、增加班级集体荣誉感。总而言之，正因为艺术离不开生活，我们从生活中表现出艺术，才是真正平凡中的不平凡美。”
视觉传达专业班晓宇：“这次为期一周的写生带给我们很大的帮助和收获。让我们对美得认识更加深刻，对人对物有了很多新的认识，不同角度去观察，不同位置去分析，得到的就不同。艺术源于生活，要努力使自己在生活中陶冶心灵，努力发现美，从而树立良好的人生观、艺术观和美学观，创造出属于自己的优秀作品”
视觉传达专业肖晨：“写生的目的在于陶冶学生的艺术情操，增强对场景的收集能力，同时也是增进师生，同学之间的感情，参加这次写生收获颇多。”
视觉传达专业焦艳：“写生和做人一样，要有舍弃勇气，才会收获新的东西。”
接下来让我们一起欣赏一下我们写生路途的美景吧
最后献上我们的合影
图/文 艺术设计学院
