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辅导员微课堂第八期丨“青春蓄势待发”辅导员素质能力大赛备赛培训

发布时间: 2018-12-05 浏览次数: 作者:

  
      为进一步提升辅导员专业技能和业务素养,夯实辅导员队伍工作基础,建筑与艺术设计学院于12月5日举办第八期辅导员微课堂,本次主讲人为西安培华学院招生与就业指导中心干事、校团委兼职副书记韩斌老师,主要围绕西安培华学院辅导员职业能力大赛相关考点与赛制进行解读,重点讲解了“笔试、案例分析”、“主题班会”、“理论宣讲”、“谈心谈话”等比赛环节。通过以赛促学、以赛促建,搭建共同学习、深入交流的平台。



      会前,由建筑与艺术设计学院党支书记兼行政副院长权勇太对韩斌老师进行介绍,权院长表示,韩斌老师在辅导员素质能力大赛方面有着充足的经验,曾在陕西省第六届高校辅导员素质能力大赛中获得一等奖,创造了民办院校选手在该赛事中的最好成绩,希望各位老师认真学习,积极备赛。



西安培华学院招生与就业指导中心干事、校团委兼职副书记韩斌老师进行讲解

      韩斌老师讲到,开展辅导员素质能力大赛是学校贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,加强辅导员队伍建设的重要举措,举办辅导员素质能力大赛很有必要,也非常有意义。本次辅导员素质能力大赛综合考察了辅导员的语言表达能力、活动组织策划及实施能力、思想教育和心理辅导能力、日常事务处理能力等多方面的知识和技能,全方位的展现了辅导员的个人素养、知识储备和专业技能。





老师们认真听讲,记好笔记

笔记时间

      案例分析的六大类型:思想教育类、心理辅导类、情感人际类、突发个案类、指导服务类、事务管理类
      优秀宣讲的构成要素:立论观点、表达方式、内容逻辑
主题班会是什么:是在辅导员的指导下,以班级为单位,由学生围绕特定的主题所开展的有目的、有计划、有组织的思想政治教育活动。
      谈心谈话注意事项:
      1.不给学生贴标签;
      2.师生有一定亲密度,朋友式,不说教;
      3.适当用肢体语言;
      4.破解时间局限,做好下次再交流铺垫;
      5.主动/被动找学生,开场不一样;
      6.可以借助某些道具 :纸巾、水杯、笔记本
      7.共情
      8.建议而不决议
      9.掌握节奏

      课堂最后,建筑与艺术设计学院党总支副书记南斌红对本次课堂进行总结,他要求:一是思想上高度重视。要严格要求,每一位辅导员要认真对待、积极准备;二是加强学习。以大赛为契机,向书本学习,向实践学习,向同行学习,不断夯实理论基础知识,提高理论研究能力和发现问题、解决问题的能力;三是认真总结经验,争取在本次比赛中充分展示个人风采,取得优异成绩。



建筑与艺术设计学院党总支副书记南斌红做总结

      通过本次课堂,对辅导员职业定位准确性进行工作引导,对辅导员走向职业化,专业化发展道路具有鲜明的指导意义。是辅导员找到组织归属感,事业成就感的关键因素。此次培训会,进一步提高了我院辅导员的思想政治素质、业务素质和专业技能,强化学生工作队伍的育人意识和管理能力,未来,建筑与艺术设计学院将努力造就一支政治强、作风正、业务精的专业化辅导员队伍。

图/文 建筑与艺术设计学院