大一同学们，你了解“第二课堂”吗
大二同学们，你知道怎么快速获得“第二课堂”积分吗
大三同学们，你的“第二课堂”积分修满了吗
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为了提高辅导员对于“第二课堂”的理解，2019年3月7日上午10：00，建筑与艺术设计学院于图书馆辅导员之家组织开展辅导员微课堂。这期主讲人为校团委副书记屈先锋老师，主要围绕“第二课堂”学分积分管理规定实施细则进行讲解。
校团委副书记屈先锋老师主讲
首先屈书记简要介绍了建筑与艺术设计学院“第二课堂”实施的现状，在表扬的同时也指出了部分存在的问题和薄弱环节。屈书记表示我们应在专业社团、工作室、专业课程等方面下功夫，积极利用校内外的优势，做好专业社团建设，校园活动开展，亲情孝道实施，积极引导学生学好“第二课堂”。
“第二课堂”，是指在第一课堂之外，在学校的统一管理下，以全面提高学生的综合素质为重点，以丰富的资源和空间为载体来开展系列性、开放性的活动。“第一课堂”、“第二课堂”校园文化共同构成大学人才培养系统，对和谐校园文化的形成起到了重要的作用。
积分攻略
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接下来让我们一起了解第二课堂的分类
1
校园活动类（总分20分）
学生通过系统报名、签到、参与相关活动后获得相应积分。
2
学术报告（讲座）类（总分20分）
通过系统进行签到，部分重要学术报告（讲座）需在讲座结束后一周内撰写心得体会上传至“平台”系统。
3
书籍精读类（总分15分）
通过系统上传每本不少于1000字读书报告，经学生导师审核每本合格计1积分，不合格不计分。
4
社会实践类（总分20分）
学生大学期间课余或假期参加社会实践,每次时间累计或连续不少于10天，通过系统填写社会实践登记表、上传证明材料、撰写不少于2000字的调查报告或实践心得，每次获得10个活动积分。
5
体验教育类（总分25分）(含志愿服务类（20分）与亲情孝道类（5分））
志愿服务类：以活动项目为单位上传活动过程的证明材料获得相应活动积分，活动主要负责人计2-5积分/次，参与者计2积分/次。
亲情孝道类：学生在大一寒假或暑假进行体验，每次不少于5个内容，通过系统填写信息、上传证明材料（项目计划、照片、体验日志、体验报告等），亲情孝道体验类积分5个
若上类积分未修满，我们还可以通过以下几类来获得积分进行置换。
社会工作类与荣誉表彰
学生获得校级优秀团员、先进个人可获得2个积分/次
优秀团干、优秀学生干部等，可获得4个积分/次
获得上述奖项相关的市级、省级、国家级荣誉，优秀团员、先进个人、优秀团干、优秀学生干部等可获得5、10、20个积分（同一学年以最高级别计分）。
所在集体（学生组织、社团、班级等）获得校级、省（市）级、国家级表彰的，主要负责人（不多于3人）分别计10、15、20个积分/次，其他成员减半。
学生担任团学干部，按要求正常履行工作职责，经考核认定可获得3-10个积分/学年。具体如下表：
此类积分可置换校园活动类和社会实践类限定积分。
竞赛获奖类
据赛事的社会影响、竞赛水平、规模大小等因素，将其分为A、B、C三个类别。
A类赛事是指由教育部或其他国家部（委、办、局）主办、获奖难度和社会影响力较大的赛事；
B类赛事是指教育部学科教学指导委员会、行业协会等主办的赛事；
C类赛事是指各类全国性学术性联合会、研究会、企业主办的在业内有一定影响力的赛事。
此类积分可置换校园活动类、报告讲座类和社会实践类限定积分。
注：上述均可在限定积分项目基础上累计积分，同时科研成果类，创新、创业、就业类（如各类创新比赛等），职业资格、技能水平类（如各种资格证书等）也可获得相应积分，各位同学如有疑问可以咨询辅导员或者后台私信小编。
辅导员微课堂实景
本次辅导员微课堂，通过屈先锋老师的详细介绍，辅导员们更加清楚认识到“第二课堂”的重要性。“第二课堂”可以培养学生的思想品质，有助于进一步完善学生的知识结构，可以向学生传播科学前沿的最新信息，因此各位同学更应准确了解如何开展“第二课堂”及积分攻略，并从中积极锻炼自己。
“注：以西安培华学院的第二课堂学分、积分管理实施细则（试行）为准”
图/文 建筑与艺术设计学院
