为了更好地贯彻西安培华学院“地方性、应用型、国际化”的办学定位，开拓青年教师应用型课程构建思路，培养创新型教育人才，人文与国际教育学院于2021年9月24日下午两点在格物楼第四会议室成功举办了关于“人文学科应用型课程的建构思路与方法”的教师工作坊培训。

      最后，付老师结合自己的课改经验，总结了教学中的痛点和重难点。此次教师工作坊的培训，恰如一剂良方，为青年教师在课程设计和教学活动中遇到的难题提供了新的思路和解决方案。会上，院长助理兼中文系主任付丽伟老师从应用型课程的含义解读开始，向青年教师介绍了应用型课程的构建思路，并通过分析《大学语文与写作》《商务英语口译》《学前儿童科学教育》三门课程改革的成功案例，具体而详尽地展示了我院应用型课程的设计理念、实施方案和突出成效。专业理论与实践的有机结合，人才培养与社会需求的精准对接，是应用型课程设计的核心理念，也是课程实施的重难点所在。付老师指出，课程改革的精髓在于教、学、做的联动，并向各位青年教师介绍了项目式教学、PBL教学法、POA产出导向法等创新性教学实施方法。

（人文与国际教育学院 张瑾）