各二级学院：
为了促进教学质量和教学管理水平的不断提高，全面了解教学管理与运行情况，及时发现和解决教学中的问题,按照工作计划要求，定于10月21日-11月8日开展本学期期中教学检查工作。现将具体事项安排如下:
一、检查方式及时间
（一）检查方式
各二级学院自查和学校集中检查两种形式。
（二）检查时间
1.10月21日至11月5日，各二级学院自查；
2.学校集中检查具体安排另行通知。
二、检查内容
（一）重点检查（自查）主要内容
1.教师教学档案规范性。各单位全面检查所有任课教师的教学文件是否齐全规范，如课程大纲（标准）、教案、讲义稿、课件、开课说明等。课程的过程性考核是否按照课程大纲（标准）、开课说明的考核方案执行。要做好检查记录登记，如实填写附件1《西安培华学院2024-2025学年第一学期期中教学检查教学任务完成情况检查表》。
2.课堂教学检查。重点深入一线听课，检查教师的教学内容设计、课堂教学组织以及教学秩序等情况。
3.教学平台使用情况。教师要利用蓝墨云班课等平台在课前、课中、课后充分地将教学资料、教学资源分享给学生，对课堂互动以及丰富的教学资源、教学素材的提供只能增不能减；对教学平台的使用情况要认真分析总结，以便改进和完善教学方法，提高课堂教学质量。
4.教材的选用情况。检查各门课程教材的选用、发放及教材内容的意识形态是否符合国家要求，马工程重点教材、涉外教材选用情况，是否建立了“三级”教材管理体系，本学期师生对选用教材的反馈情况。
5.实验(训)课的有效组织和教学内容落实。实验日志、实验报告必须完整规范、分类存档，形成电子化的记录进行存储和保管；实验（训）室日巡查记录、实验（训）室运行记录、设备检修维护、化学药品采购及领用等记录齐全。实验（训）室周实验（训）室安全检查记录、安全责任书归档齐全。实验（训）室开放资料存放整齐。
6.专业集中实践教学项目的计划落实和开展情况。检查的资料内容包括：实施方案、已按计划完成项目的实施情况总结和教学过程资料（如实践指导书、实施情况总结、教师指导记录及指导工作总结、过程性考核资料（考核记录、实践作品或成果、学生日志、实践总结报告）、成绩资料、学院和专业组织开展的过程检查记录、校外实践安全协议书、实习协议等）。
7.课程过程性考核资料完备情况。重点检查过程性考核方案是否符合学校文件要求；模块设计及评价是否合理、记录是否规范；过程性考核资料存档是否规范、齐全。
8.管理过程的规范性和完整性。主要检查教学管理过程是否规范，如教学计划变更是否按照规定程序办理审批手续，各门课程是否按照课程大纲（标准）进行授课、教学设计与实施及课程的考核是否按照开课说明的进度进行，各类日常教学管理资料是否按照《关于规范教育教学档案资料的通知》中的“教学管理档案目录”整理资料，是否齐全。
9.基层教学组织教学研究活动情况。对教师的教研活动开展情况进行全面检查，包括是否按照教研室活动计划开展相关教研活动，教研活动的数量、活动的内容、形成的成果及校企合作课程建设、课程思政建设等方面。
10.组织召开师生座谈会，了解听取师生对教风学风、教学管理方面的意见与建议。
11.学籍异动手续是否规范；学业预警工作过程性材料是否规范完整；毕业生资格审查及学位资格审查是否留存备份。
（二）学校检查内容
1.听取各二级学院汇报本单位的自查情况；
2.按照《关于规范教育教学档案资料的通知》中的“教学管理档案目录”查看教学资料，抽查过程性考核、试卷等资料；
3.了解师生座谈会反映出的问题（座谈会时间需提前上报，会议要有会议记录）；
4.检查课堂教学,随机进行听课，重点检查外聘兼职教师及实验实训课、4节连排课程上课情况。
三、检查具体要求
（一）各二级学院要精心组织自查工作，检查工作不流于形式，确保各项检查任务落到实处，并如实填写相关检查表，反映教学运行、管理过程的实际情况；
（二）各二级学院认真总结自查工作，上述11条重点检查内容，逐条总结，对存在的问题进行梳理、分析，并提出相应的整改意见和建议。对于能及时解决的问题要立即解决，不能解决的及时上报学校协调解决。自查总结材料（含电子版）于11月5日前交教务管理中心。
请各二级学院以严谨、务实的态度，认真组织完成好本次期中教学检查工作。本着从实际出发，深入教学一线，认真查找教学工作中存在的不足，做到发现问题及时解决，切实提升我校的教学质量。
附件：
1.2024-2025学年第一学期期中教学检查教学任务完成情况检查表
2.2024-2025学年第一学期学院期中教学检查情况总结(提纲)
教务管理中心
2024年10月17日
