为畅通教学信息收集渠道,调动广大学生民主参与学校教学管理工作的积极性和主动性,了解学生对人才培养的基本要求和各教学环节的意见和建议,维护教学秩序稳定,促进教学质量提高,我校于10月24日下午在格物楼J102教室顺利召开了西安培华学院2019级学生信息员聘任暨培训大会。
教务管理中心主任铁卫、常务副主任唐学学、发展规划与质量建设中心副主任陈来应,2019级辅导员代表、大一、大二学生信息员及各二级学院信息站站长参加了会议。学生信息员认真听讲,虚心学习,会场井然有序。
唐学学副主任主持会议。信息员颁发聘书仪式上,陈来应副主任宣读(培华教函〔2019〕76号)《关于聘任王文鑫等169名同学为西安培华学院2019级学生教学信息员的通知》,铁主任代表学校为2019级学生信息员颁发了聘书,他语重心长地讲到: 教育部出台的一系列教育教学文件充分显示出国家对教育教学质量新的高标准和严要求,教学质量是高校的生命线,学校的发展不仅仅体现在学生数量的增加,教学条件的改善,更重要的是教学质量的不断提升,学生信息员队伍是学校教学质量保障和教学质量监控体系的重要组成之一,信息员因此而肩负重要使命。大学不应仅以学习专业知识为目的,还需培养自身基本素质和各项综合能力,相信这个庞大的学生信息员队伍经过四年的锻炼,一定会造就杰出优秀的人才。铁主任同时对信息员和信息反馈工作提出四点要求:一是信息员要品学兼优,以身作则,具备较强的沟通、协调和甄别能力;二是反映问题时要坚持客观公正,实事求是原则;三是所反映的问题应具有普遍性;四是反馈问题要及时、时效性强。
随后,教务管理中心教学督导组李满莉老师围绕教学信息收集的目的、内容,学生教学信息员的职责和对信息收集工作的基本要求、麦可思教学质量管理平台网上评教操作步骤及注意事项等内容进行培训,并重点对《西安培华学院学士学位授予细则(试行)》《西安培华学院课程重修管理办法(试行)》《西安培华学院公共选修课管理实施办法》《西安培华学院辅修专业管理办法(试行)》、《西安培华学院第二课堂学分、积分管理实施细则(修订)》等教学制度进行了介绍。并当场组织信息员在我校麦可思教学质量管理平台参加“学生教学信息反馈知识竞赛”,通过扫码答题加深对培训内容的理解。
此次会议使全体信息员认识到教学信息反馈工作的重要性和自身责任感。望全体信息员勤勉工作,带领全体同学共同促进校风、学风转变,丰富学校质量文化建设内涵,塑造良好校园风貌,构建和谐校园。
教学督导组
2019.10.28