为创新课程教学模式，以项目式教学推动马克思主义新闻思想与专业实践深度融合，我院2023级新闻学专业全体学生在梁小凤老师的带领下，9月8日赴高冠瀑布开展马克思主义新闻思想课程“实践中的马克思主义新闻思想调研”项目实践活动，通过“走读秦岭”任务，完成从选题策划到短视频创作的专业训练，取得显著教学成效与实践成果。

本次实践以项目式教学为核心设计思路，围绕 “实践中的马克思主义新闻思想调研”课程考核项目，将教学目标拆解为能力、知识、社会服务三大维度，同步制定任务清单，形成“教师引导-学生实践-成果产出”的完整教学闭环。

课前，梁小凤老师围绕项目考核要点进行专题讲解，助力学生明确实践方向，并提供9组涵盖景观、故事、生活等维度的备选选题，指导学生以小组为单位确定选题；课中，各小组赴高冠瀑布现场采集真实音视频素材，严格遵循“真实性” 原则捕捉景区自然与人文信息；课后，学生按照规定结构逻辑剪辑1-3 分钟短视频，并在短视频中融入基础新闻价值观，再根据教师建议修改作品，最终形成完整项目成果。

在项目实践中，2023级新闻学专业学生以小组为单位，充分发挥主动性与创造性，围绕高冠瀑布的自然景观、神话传说、当地生活场景等选题，完成一批兼具新闻价值与传播力的短视频作品，同时实现专业能力与思想认知的双重提升。

短视频《来自高冠瀑布的邀请》

短视频《高冠瀑布自然盲盒》

短视频《我们在高冠瀑布的“额外任务”》

陈舒怡同学表示，“在完成本次实践任务的过程中，我们小组合作，从选题讨论到素材拍摄，再到后期剪辑，每一步都需要沟通协作，不仅加深了和组员的默契，更让我对短视频采编流程有了直观认识，也在实践中真正理解了‘实事求是’的含义”。

此次《马克思主义新闻思想》课程项目式实践，不仅是西安培华学院传媒与设计学院深化实践教学改革的一次生动尝试，更实现了知识传授、能力培养与社会服务的多元统一，为新闻学专业课程教学提供了可借鉴的新路径。