2024年12月18日下午，汇知楼6415室座无虚席，一场对于提升我院青年教师科研能力极具价值的《论文写作规范》专题讲座在此举行。此次讲座由我院精心组织策划，充分彰显了学院对青年教师科研能力培养的高度重视。青年教师作为学院发展的中坚力量，其科研水平的提升对于推动学科建设、提高教学质量以及增强学院整体竞争力具有深远意义。因此，学院积极搭建学术交流平台，努力为青年教师创造更多学习成长的机会，本次讲座便是其中一项重要举措。

图一 影视戏剧系副主任聂婷作开场介绍

本次讲座邀请到戏剧影视文学专业带头人王萍教授担任主讲人。讲座开始，影视戏剧系副主任聂婷作为主持人进行开场，她对王萍教授的履历以及研究成果进行了详细介绍。王萍教授是文学博士，在学术领域深耕多年，曾任华东师范大学博士生导师，还曾担任《中国古代小说戏剧研究》主编，现为全国艺术科学专家库专家，她在学术研究方面造诣深厚，成果丰硕，经验极为丰富。

图二 王萍教授分享个人经验

讲座中，王萍教授毫无保留地分享了自己多年的专著成书历程及宝贵经验。着重强调在科研道路上结合自身能力特点另辟蹊径的关键意义。她以自己对小戏的深入研究为例，详细阐述了如何在科研方向上进行探索与拓展，让青年教师们深切感受到创新研究视角的魅力与可行性。王萍教授鼓励青年教师养成多读书、勤做读书笔记的良好习惯，强调文科类年轻教师广泛积累知识沉淀的重要性，并指出田野调查在科研进程中不可或缺的地位与作用。

图三 学院教师兴致高昂专注学习

王萍教授还从四个关键角度深入讲解论文写作要点。在选题方面，她指出青年教师应注重日常学习与积累，挑选自己最为熟悉且感兴趣的研究方向，以此为基础展开深入研究。在关注学术界热点问题时，要秉持严谨态度深入钻研，坚决避免盲目跟风蹭热点。要勇于涉足学术界尚未充分研究的领域，以取得创新性研究进展为目标。同时，应重视实践性强的选题，这有助于提升研究的社会效益与实践价值。她特别强调选题的重要性，明确指出选题不仅决定论文的价值高低，更关乎论文写作的成败以及学术发展的可持续性。

此外，王萍教授分享了自己作为论文写作主编和责编的丰富经验，对标题、摘要及提纲的撰写方法、研究方法的合理运用，以及参考文献的精心选择等方面进行了细致入微的讲解。她特别强调参考文献必须具备权威性、时效性、真实性和准确性，这是保证论文学术质量的重要环节。

图四 王萍教授对个人案例进行分析讲解

讲座最后，王萍教授以自己的多篇论文发表作为案例进行了分析讲解。她详细拆解了从选题构思、研究过程到论文撰写、投稿发表的每一个步骤，分享了其中遇到的困难及解决办法，让青年教师们直观地了解到高质量论文诞生的全过程。

此次讲座为我院青年教师提供了宝贵的学习契机，有助于显著提升他们的论文写作水平和科研能力，为他们未来的学术研究道路筑牢根基。青年教师们在讲座过程中全神贯注，积极互动，纷纷表示收获满满，将切实把所学知识运用到实际科研工作中，努力在学术领域绽放光彩。