戏剧影视文学专业2022级集中实践课程《戏剧排演专题》结课汇报展演在教学周第九周圆满落幕。本次实践课程要求学生在两周的时间内群策群力精诚合作，完成戏剧排演的初排以及最终的汇报演出。

这场以"剧场"为教学场域的创新实践，以“剧场”为核心构建全场景教学体系，将课堂延伸至排练厅、舞台、剧场，通过项目制教学引导学生从剧本创作到舞台呈现的全流程实践。

2201班作品《性别战场：当代青年的两性冲突》采用辩论式戏剧结构，让男女主角在生活场景中展开观念攻防；《沉默与审判》取材真实新闻事件，通过现实主义创作手法揭露舆论暴力。

本班汇演是指导教师程一冰主持的陕西省十四五规划课题《教育戏剧赋能高校"大思政课"创新课堂教学的实践路径研究》的阶段性成果。课题组通过"戏剧工作坊+思政教育"的融合模式，将社会议题创作转化为生动的戏剧课堂，使学生在编排过程中实现艺术创作与价值引领的同频共振，彰显戏剧艺术介入现实的锐度与温度。

2202班同学在两周的创作挑战中迸发创意能量，小品形成当代青年生存图鉴：《直播真相》以楚门式结构揭秘短视频造梦机制；《催婚时代》通过错位时空呈现代际观念碰撞；科普剧《器官战斗》创新采用细胞拟人化叙事。

该班将戏剧工业标准引入教学实践，对《李尔王》经典片段进行解析重构，在保留戏剧张力的同时，通过投影舞美技术实现时空并置的视觉革新。《X计划》以赛博朋克视觉嵌入身份解构，用倒叙拼图揭示科技伦理困境；《越狱的夏天》融合摇滚现场与青春寓言，以"戏中戏"解构天才悖论。

戏文2204班让剧场成为公共教育的新场域。作品《反诈联盟》以反诈中心APP为创作主体，将真实诈骗案例转化为黑色幽默剧作。通过骗子培训班的情节设定，解构"杀猪盘""刷单诈骗"等犯罪手法，剧中设计的 10 个反诈知识彩蛋引发观众互动热潮。《减肥帮往事》以减肥打卡群为背景，用荒诞叙事展现减肥困境与群体心理。《上课请听话》则通过剧场化手法解构师生关系，借戏剧化冲突探讨传统课堂模式的弊端，成为"剧场即课堂"的实践案例。

戏文2205班既有对《罗密欧与朱丽叶》的赛博朋克重构，也有值得关注的原创喜剧《约会前夜》。剧目采用即兴戏剧工作方法，根据观众现场互动激发演员的表演创作。这种将传统技艺与新媒体技术深度融合的创作实验，展现出戏剧教育的未来面向。

图 业内嘉宾评委出席汇演现场

展演当天，活动邀请到了西安剧核文化制作人丁黎、导演张哲邦，西安女性戏剧创始人高校戏剧教育培训师刘璐等多名业内专家从业者，戏剧影视文学专任教师高晨曦、魏梦阳、上官艳艳共同参与交流。这种“课堂——舞台——行业”的贯通式培养模式，正是《戏剧排演专题》课程改革的核心理念。

图 王飞书记观看学生展演

我院党委书记兼行政副院长王飞亲临结课展演现场，对远道而来的业内嘉宾致以诚挚欢迎，并深情寄语学子：“同学们将课堂知识和社会现实结合的创作态度正是我们一直倡导的，希望同学们保持这份关注社会、心怀责任的创作初心，在未来的戏剧道路上，用笔触记录时代，用实践连接行业！”

此次结课展演的圆满成功，标志着戏剧影视文学专业在“剧场化”教学探索中迈出了坚实的一步。未来，戏剧影视文学专业将继续深化产教融合，拓展校企合作领域，为学生提供更多元化的实践平台，培养具备创新精神与实践能力的戏剧影视人才。