时间：2020年12月21日 08:18 点击量：
“没有解剖学，就没有医学”，解剖学是最重要的医学基础课程之一。为了弘扬解剖文化，激发学生学习兴趣，发挥绘图大赛在医学基础教育和医学生综合素质培养中的作用。我院成功举办了第三届大学生解剖学绘图大赛。 本次绘图大赛由医学院主办，基础医学系、医学院青年志愿者协会、医学院学生会协办。活动一经推出，就吸引了众多同学参与其中，历时一个多月共收集到135份参赛作品，参赛学生遍布院内各个专业。参赛作品包含组织、器官等多个方面，传统与创意碰撞，学科与比赛交织。 所收作品在医学院一楼大厅展出一周后，由评委老师：解剖教研室主任林奇教授、基础系副主任马怀芬、护理系副主任张飒乐、药学系副主任方欢乐、实验室副主任孟婷婷、解剖教研室骨干教师金建成对参展作品进行了初评，评选出14副作品参加决赛 省政协副主席杨冠军、理事长莅临我院指导 初赛现场：各位评委专家讨论评选 12月15日下午4点，医学院第三届大学生解剖学绘图大赛决赛拉开帷幕，此次比赛的评委老师分别是常务副院长扈国栋教授，基础系主任李志超教授，人体解剖学教研室主任林奇教授，临床系副主任李晓明，人体解剖教研室骨干教师金建成。 基础系主任李志超教授对大学生解剖学绘图大赛赛事及历年我院学生的参赛情况进行了报告。之后，参赛选手从作品展示内容，设计思路，表达寓意等方面对所画作品进行了现场讲解，专家评委对作品进行点评并给与修改意见。最后，专家评委们依据作品科学性、创作性和艺术性等方面进行综合评审，最终评出一等奖作品2副、二等奖作品4副、三等奖8副。本次大赛将推荐获得一等奖的学生作品参加由中国解剖学会主办的全国医学生解剖学绘图大赛。 部分参赛学生作品展示风采 护理学1901 杨新月 药学1902 李慧洁 护理学1905 曹夏蕊 2020级 护理学（专升本） 秦兰兰 2020级口腔医学技术 黄高雅 药学1902何彦霏 评委点评 扈国栋院长点评 林奇教授点评 李志超教授点评 李晓明老师点评 金建成老师点评并与学生互动 参赛作品展示完后,林奇教授就本次参赛作品进行了总结，并指出人体解剖学在医学生专业思想教育中扮演着至关重要的角色，希望通过解剖绘图大赛能不断提升医学生的专业兴趣、人文素养和科普能力。 评委为获奖学生颁奖 扈国栋院长为一等奖获得者颁发荣誉证书 李志超教授和林奇教授为二等奖获得者颁发荣誉证书 李晓明老师和金建成老师为三等奖获得者颁发荣誉证书 扈国栋院长作赛后总结讲话 本次大赛结束后，扈国栋院长作了总结讲话，指出：在学习上，兴趣无疑是最好的老师。但对于刚刚接触解剖的学生而言，既要记忆晦涩的专业名词，又要串联学习过的解剖部位，绘图则成为了学习解剖的好方法。基础医学系要将绘图这种特别的学习方式，创造性地与日常的教学相结合,以“润物细无声”的方式让每个学完解剖的同学都能交出一份高质量的解剖绘图作品。同时还应将绘画这种学习方法推广到其它基础学科的学习中，开创教学新模式，多角度全方位促进了学生对专业学科的重视。 2017年，我院院长助理王菊宁副教授指导的16级护理生杨舒涵的解剖绘画笔记在我院优秀笔记比赛中脱颖而出，被教育厅官网转载，引起媒体的广泛关注，报道点击量达数百万。此事，激发了我院学生对解剖绘图的浓厚兴趣；同年，中国解剖学会发起了全国第一届医学生解剖学绘图大赛。至此，我院积极筹备大学生解剖学大赛，鼓励学生们展现专业素养的同时发挥想象力与创造力，将传统与创意碰撞，学科与比赛交织，专业与艺术融合并通过大赛选出优秀作品推送国赛。 佳作赏析 一等奖作品： 赵东兴《希望》 王倩妮《头颅部的静脉》 二等奖作品： 李慧洁 《胃心综合症》 何彦霏《荷塘月色》 樊妍《右肾冠状切面》 卢雨宣《骨盆的韧带》
“没有解剖学，就没有医学”，解剖学是最重要的医学基础课程之一。为了弘扬解剖文化，激发学生学习兴趣，发挥绘图大赛在医学基础教育和医学生综合素质培养中的作用。我院成功举办了第三届大学生解剖学绘图大赛。
本次绘图大赛由医学院主办，基础医学系、医学院青年志愿者协会、医学院学生会协办。活动一经推出，就吸引了众多同学参与其中，历时一个多月共收集到135份参赛作品，参赛学生遍布院内各个专业。参赛作品包含组织、器官等多个方面，传统与创意碰撞，学科与比赛交织。
所收作品在医学院一楼大厅展出一周后，由评委老师：解剖教研室主任林奇教授、基础系副主任马怀芬、护理系副主任张飒乐、药学系副主任方欢乐、实验室副主任孟婷婷、解剖教研室骨干教师金建成对参展作品进行了初评，评选出14副作品参加决赛
省政协副主席杨冠军、理事长莅临我院指导
初赛现场：各位评委专家讨论评选
12月15日下午4点，医学院第三届大学生解剖学绘图大赛决赛拉开帷幕，此次比赛的评委老师分别是常务副院长扈国栋教授，基础系主任李志超教授，人体解剖学教研室主任林奇教授，临床系副主任李晓明，人体解剖教研室骨干教师金建成。
基础系主任李志超教授对大学生解剖学绘图大赛赛事及历年我院学生的参赛情况进行了报告。之后，参赛选手从作品展示内容，设计思路，表达寓意等方面对所画作品进行了现场讲解，专家评委对作品进行点评并给与修改意见。最后，专家评委们依据作品科学性、创作性和艺术性等方面进行综合评审，最终评出一等奖作品2副、二等奖作品4副、三等奖8副。本次大赛将推荐获得一等奖的学生作品参加由中国解剖学会主办的全国医学生解剖学绘图大赛。
部分参赛学生作品展示风采
护理学1901 杨新月 药学1902 李慧洁
护理学1905 曹夏蕊 2020级 护理学（专升本） 秦兰兰
2020级口腔医学技术 黄高雅 药学1902何彦霏
评委点评
扈国栋院长点评 林奇教授点评
李志超教授点评 李晓明老师点评
金建成老师点评并与学生互动
参赛作品展示完后,林奇教授就本次参赛作品进行了总结，并指出人体解剖学在医学生专业思想教育中扮演着至关重要的角色，希望通过解剖绘图大赛能不断提升医学生的专业兴趣、人文素养和科普能力。
评委为获奖学生颁奖
扈国栋院长为一等奖获得者颁发荣誉证书
李志超教授和林奇教授为二等奖获得者颁发荣誉证书
李晓明老师和金建成老师为三等奖获得者颁发荣誉证书
扈国栋院长作赛后总结讲话
本次大赛结束后，扈国栋院长作了总结讲话，指出：在学习上，兴趣无疑是最好的老师。但对于刚刚接触解剖的学生而言，既要记忆晦涩的专业名词，又要串联学习过的解剖部位，绘图则成为了学习解剖的好方法。基础医学系要将绘图这种特别的学习方式，创造性地与日常的教学相结合,以“润物细无声”的方式让每个学完解剖的同学都能交出一份高质量的解剖绘图作品。同时还应将绘画这种学习方法推广到其它基础学科的学习中，开创教学新模式，多角度全方位促进了学生对专业学科的重视。
2017年，我院院长助理王菊宁副教授指导的16级护理生杨舒涵的解剖绘画笔记在我院优秀笔记比赛中脱颖而出，被教育厅官网转载，引起媒体的广泛关注，报道点击量达数百万。此事，激发了我院学生对解剖绘图的浓厚兴趣；同年，中国解剖学会发起了全国第一届医学生解剖学绘图大赛。至此，我院积极筹备大学生解剖学大赛，鼓励学生们展现专业素养的同时发挥想象力与创造力，将传统与创意碰撞，学科与比赛交织，专业与艺术融合并通过大赛选出优秀作品推送国赛。
佳作赏析
一等奖作品：
赵东兴《希望》 王倩妮《头颅部的静脉》
二等奖作品：
李慧洁 《胃心综合症》 何彦霏《荷塘月色》
樊妍《右肾冠状切面》 卢雨宣《骨盆的韧带》
