时间：2020年09月25日 00:00 点击量：
2020年9月23日下午2:30-4:00，在至善楼8138教室，基础系生物化学教研室举行本学期基础系的第一次教研室活动。此次活动主要对省级本科课堂教学创新大赛复赛进行赛前准备，并开展以“学习省级优秀课程，丰富课程教学方式”为主题的教研室学习活动。我系教师吴梦迪出色的完成了省级本科课堂教学创新大赛初赛工作，并取得了优异的成绩。针对下一阶段的复赛工作，生物化学教研室特别邀请基础系全体教师出席本次活动。 首先主持人孟婷婷老师结合陕西本科高校课堂教学创新大赛的主题、宗旨、组织形式等，具体阐述了举办课堂教学创新大赛的意义；并介绍了在本次比赛过程中我系教师所取得的优异成绩，要求基础系教师高度重视，积极参与，精心组织，全力以赴，争取在本年度高校课堂教学创新大赛中取得更加卓越的成绩。 活动主要分为三个部分 第一部分，组织教师集体观看第一届本科课堂教学创新大赛中获得一等奖的优秀作品，从中借鉴经验、汲取优点并由龙凯花老师记录归纳。通过观看上一届的好作品， 老师们纷纷表示对课堂教学创新大赛有了更深的认识。并灵活的将讨论和学习的知识运用到教学和比赛中。 第二部分，由吴梦迪老师将参赛主题、章节及备战情况进行汇报。吴梦迪老师结合自己参赛经历，针对之前比赛中的问题，积极总结经验，认真改进，并进行了创新。 吴梦迪老师讲授参赛经历 第三部分，各位老师各抒己见，提出丰富多彩的授课方式，帮助吴老师确定上课形式及本次参赛的亮点创新点。围绕“以学为中心”的课堂教学改革，帮助吴老师力求创新，打造“金课”，基础系等多位教师参与了此次活动。 此次教研室活动的开展，不仅对省级本科课堂教学创新大赛复赛的筹备做准备，也是为今后教师参加大赛奠定了基础。相信通过此次活动，不仅能以更好的状态的参加比赛，取得更加优异的成绩，也能以赛促教，极大提升自身教学水平，发挥带头作用，全年提升教学质量。“三人行，必有我师焉。”在互相交流的过程中，大家总能够互相学习，取长补短。通过这次集体备课活动，不仅是深化教学改革的重要内容，也成为老师们在交流中不断提升自己的良好平台！ （图/文医学院）
2020年9月23日下午2:30-4:00，在至善楼8138教室，基础系生物化学教研室举行本学期基础系的第一次教研室活动。此次活动主要对省级本科课堂教学创新大赛复赛进行赛前准备，并开展以“学习省级优秀课程，丰富课程教学方式”为主题的教研室学习活动。我系教师吴梦迪出色的完成了省级本科课堂教学创新大赛初赛工作，并取得了优异的成绩。针对下一阶段的复赛工作，生物化学教研室特别邀请基础系全体教师出席本次活动。
首先主持人孟婷婷老师结合陕西本科高校课堂教学创新大赛的主题、宗旨、组织形式等，具体阐述了举办课堂教学创新大赛的意义；并介绍了在本次比赛过程中我系教师所取得的优异成绩，要求基础系教师高度重视，积极参与，精心组织，全力以赴，争取在本年度高校课堂教学创新大赛中取得更加卓越的成绩。
活动主要分为三个部分
第一部分，组织教师集体观看第一届本科课堂教学创新大赛中获得一等奖的优秀作品，从中借鉴经验、汲取优点并由龙凯花老师记录归纳。通过观看上一届的好作品， 老师们纷纷表示对课堂教学创新大赛有了更深的认识。并灵活的将讨论和学习的知识运用到教学和比赛中。
第二部分，由吴梦迪老师将参赛主题、章节及备战情况进行汇报。吴梦迪老师结合自己参赛经历，针对之前比赛中的问题，积极总结经验，认真改进，并进行了创新。
吴梦迪老师讲授参赛经历
第三部分，各位老师各抒己见，提出丰富多彩的授课方式，帮助吴老师确定上课形式及本次参赛的亮点创新点。围绕“以学为中心”的课堂教学改革，帮助吴老师力求创新，打造“金课”，基础系等多位教师参与了此次活动。
此次教研室活动的开展，不仅对省级本科课堂教学创新大赛复赛的筹备做准备，也是为今后教师参加大赛奠定了基础。相信通过此次活动，不仅能以更好的状态的参加比赛，取得更加优异的成绩，也能以赛促教，极大提升自身教学水平，发挥带头作用，全年提升教学质量。“三人行，必有我师焉。”在互相交流的过程中，大家总能够互相学习，取长补短。通过这次集体备课活动，不仅是深化教学改革的重要内容，也成为老师们在交流中不断提升自己的良好平台！
（图/文医学院）
