时间：2020年10月28日 00:00 点击量：
为进一步加强学风建设，推进学习过程管理，引导督促学生端正学习态度、不断改进学习方法，帮助学习困难的学生顺利完成学业。10月28日下午，我院在8432召开“医学院学生学业警示教育大会”。出席此次会议的有医学院常务副院长扈国栋、党委副书记何丽、院长助理王菊宁、专业教师、教学干事及辅导员老师，本次会议由院长助理王菊宁主持。 首先王菊宁助理就医学院学业预警情况做了简要介绍，分析了当前一些学生学业存在的困难和问题，并对关于考试的各种制度进行详细解读，解决学生对考试制度存在的困惑，更重要的是以此来勉励学生重视学习、端正态度，从而更好地投入学习中去。 杨静老师依据往届毕业生的毕业条件，向在座同学们解读毕业证书及学位证书获取的要求。在问答环节中，就同学们提出的有关课程补考、课程重修、学位置换、降级等问题进行了一一解答。 优秀学生代表护理学1806班罗茜同学从端正学习态度、掌握有效学习方法、如何正确处理大学学习与生活的关系等方面进行了经验交流。 会上，挂科学生首先反思了自身问题，查找自身原因，并说出了今后的打算，在此过程中，院领导、老师们针对性地给予了分析指导和要求，旨在加强学生学习过程管理，及时发现、处理可能出现的或已经出现的不利于学生完成学业的各种问题，帮助学生顺利完成学业，促进良好学风的形成。 何丽副书记警示同学们要端正学习态度，注意改进学习方法，及时解决自己在学习中的困难，并在今后的学习中严格要求自己，尤其是在学业上不要灰心，不要怕难，制定切实可行的学习计划，脚踏实地，奋起直追。 扈院长要求受到学业警示的同学正确认识学业警示问题，不回避隐瞒学习现状，认真分析，以实际行动落实学习计划，端正学习态度，多与任课教师、学业导师、辅导员和家长交流沟通，勤能补拙，积极发挥主观能动性。要求各班辅导员、任课教师、学业导师要对学业特别困难的学生进行精准帮扶、特别关心，保持与学生家长联系，及时反馈学生的学业情况，形成学院、辅导员、家长同频共振的督促机制。 针对以上问题，医学院专门制定精准帮扶方案，要求家长、辅导员、学业导师、任课教师四级联动精准帮扶，使学业警示教育活动取得实实在在的成效。 （图/文医学院）
为进一步加强学风建设，推进学习过程管理，引导督促学生端正学习态度、不断改进学习方法，帮助学习困难的学生顺利完成学业。10月28日下午，我院在8432召开“医学院学生学业警示教育大会”。出席此次会议的有医学院常务副院长扈国栋、党委副书记何丽、院长助理王菊宁、专业教师、教学干事及辅导员老师，本次会议由院长助理王菊宁主持。
首先王菊宁助理就医学院学业预警情况做了简要介绍，分析了当前一些学生学业存在的困难和问题，并对关于考试的各种制度进行详细解读，解决学生对考试制度存在的困惑，更重要的是以此来勉励学生重视学习、端正态度，从而更好地投入学习中去。
杨静老师依据往届毕业生的毕业条件，向在座同学们解读毕业证书及学位证书获取的要求。在问答环节中，就同学们提出的有关课程补考、课程重修、学位置换、降级等问题进行了一一解答。
优秀学生代表护理学1806班罗茜同学从端正学习态度、掌握有效学习方法、如何正确处理大学学习与生活的关系等方面进行了经验交流。
会上，挂科学生首先反思了自身问题，查找自身原因，并说出了今后的打算，在此过程中，院领导、老师们针对性地给予了分析指导和要求，旨在加强学生学习过程管理，及时发现、处理可能出现的或已经出现的不利于学生完成学业的各种问题，帮助学生顺利完成学业，促进良好学风的形成。
何丽副书记警示同学们要端正学习态度，注意改进学习方法，及时解决自己在学习中的困难，并在今后的学习中严格要求自己，尤其是在学业上不要灰心，不要怕难，制定切实可行的学习计划，脚踏实地，奋起直追。
扈院长要求受到学业警示的同学正确认识学业警示问题，不回避隐瞒学习现状，认真分析，以实际行动落实学习计划，端正学习态度，多与任课教师、学业导师、辅导员和家长交流沟通，勤能补拙，积极发挥主观能动性。要求各班辅导员、任课教师、学业导师要对学业特别困难的学生进行精准帮扶、特别关心，保持与学生家长联系，及时反馈学生的学业情况，形成学院、辅导员、家长同频共振的督促机制。
针对以上问题，医学院专门制定精准帮扶方案，要求家长、辅导员、学业导师、任课教师四级联动精准帮扶，使学业警示教育活动取得实实在在的成效。
（图/文医学院）
