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新书推荐第六期(高等教育专题)

 

名称
世界一流大学教学助理制度研究
出版社
南京大学出版社
作者
汪霞 钱小龙
索书号
G642.4/10
典藏部门
中厅社科借阅区

内容简介:

       近年来,大学教学质量日益成为世界一流大学关注的焦点,作为提升教学质量的重要保障,科学完善的教学助理制度扮演着非常关键的角色。研究世界一流大学的教学助理制度有着重要的现实意义和学术价值,同时也有助于落实国家《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。

名称
高等教育生态学引论
出版社
社会科学文献出版社
作者
郭丽君 陈中 刘剑群 张智雄
 
索书号
G640/181
 
典藏部门
中厅社科借阅区

内容简介:

       书稿在梳理高等教育生态学基本原理和规律的基础之上,分析了高等教育生态系统的结构、环境和功能,并建立了从宏观到微观的高等教育生态系统的层级构成,从高等教育系统的内部要素与环境之间的相互关系出发对高等教育系统的失衡导致的生态危机进行了分析,提出了可供参考的教育生态调控对策,最后落脚于高等教育生态系统的可持续发展,建构了系统的高等教育生态学的学科分析框架,对学科发展具有重要的理论贡献。

名称
产学研互动与区域协同发展
出版社
中国人民大学出版社
作者
张健 等
索书号
G640/178
典藏部门
中厅社科借阅区

内容简介:

      本书以区域经济学和产业经济学理论为指导,在系统阐述国内外产学研互动与区域创新协同发展研究成果的基础上,从产学研与区域活动的内涵、产学研与区域协同发展的概念模型、产学研与区域互动效应的测度体系、京津冀区域协同发展的崛起、产学研互动与区域协同发展路径的选择等五个方面深入探讨了区域经济发展与科技创新的关系问题。

名称
新时代背景下高校思想
政治教育“精致育人”模式研究
出版社
经济管理出版社
作者
金建龙
索书号
G641/529
典藏部门
中厅社科借阅区

内容简介:

       思想政治教育“精致育人”模式是新时代背景下大学生思想政治教育工作的全新探索,是提升思想政治教育质量的有效形式,是落实高校立德树人根本任务的具体举措。精致育人是以大学生的有效需求为出发点、尊重大学生的个体差异、以文教化人心、规则之下引导大学生个性发展的人才培养过程。

       本书以新时代中国特色社会主义思想为指导,以《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》为依据,从问题导向型需求管理、规则意识下个性管理、扁平化组织项目管理、兴趣朋辈型自我管理、精致模块式以文化人、思想政治教育微辅导六个方面构建了新时代背景下高校思想政治教育“精致育人”模式。

名称
大学基本功能异化问题研究
出版社
科学出版社
作者
万思志
索书号
G649.2/162
典藏部门
 
中厅社科借阅区

内容简介:

       大学在长期发展中,其人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新等基本功能逐渐为人们所认识和揭示。随着大学的进一步发展,其基本功能的异化问题也愈发突出。

       本书依据马克思的异化劳动理论,分别就大学的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新等功能异化的判断标准、表现形式、各种原因等进行了深刻剖析,并对消除这些异化的路径进行了积极探索,以期为我国一流大学建设及早日实现高等教育强国梦尽绵薄之力。

名称
行业协会参与现代职业教育治理研究
出版社
东方出版社
作者
贾旻
索书号
G710/12
典藏部门
中厅社科借阅区

内容简介:

       提高职业教育质量、增强社会公信力已成为新时代职业教育改革的迫切之举。追寻职业教育发展轨迹,行业协会一直扮演着重要的管理者角色。行业协会是“利益相容集团”,能够克服职业教育过程中存在的不同利益主体搭便车的“集体行动困境”,因而,成为现代职业教育治理的重要治理参与者。本书遵循“获取经验—理论探讨—构建模型—关照现实—提出策略”的研究脉络,坚持理论分析与实证研究相结合的研究范式,围绕行业协会“为何参与治理”“参与治理的历史与国际经验”“参与治理的理论探讨与模型构建”以及“关照中国现实”四个核心主题而展开,探讨了世界上职业教育发达国家的成功经验及现实困境,并进一步关照我国现实,寻找解决我国相关问题的实践策略。

名称
中国高等教育发展研究
出版社
科学出版社
作者
张男星
索书号
G649.21/107
典藏部门
中厅社科借阅区

内容简介:

      本书通过对数据和事实的挖掘与分析,阐释中国高等教育发展状况及实践热点问题。本书从高等教育规模与结构、教师与科研、办学条件及保障等方面,分析中国高等教育的总体状况、省际差异和国际位置;从7个维度建构高等教育综合发展水平评价体系,对中国31个省区市高等教育发展状况进行评价与分析;从重大实践问题入手,选取当前高等教育改革中的热点进行专题分析。

名称
学前教育理论与实践问题研究
出版社
武汉大学出版社
作者
邓志军 卢筱红 邓佳楠
索书号
G61/174
典藏部门
中厅社科借阅区

内容简介:

      全书分为以下七个专题:中外学前教育基本理论研究、学前教育教学与课程改革研究、学前儿童社会行为研究、家园合作教育研究、农村学前教育研究、学前教育师资队伍建设研究、学前心理健康教育研究等。本著作对于深化和拓展学前教育的认识有重要的启示价值,对学前教育专业人才培养和幼儿园开展学前教育教学改革活动发挥积极的指导作用。

名称
高校教师组织公民行为研究
 
出版社
江西人民出版社
作者
赵东龙
索书号
G645.1/29
典藏部门
中厅社科借阅区

内容简介:

        面对高校日益激烈的竞争和生存压力,如何提升大学教师的积极性,如何激发大学教师角色外行为,怎样留住优秀教师并激发他们对组织的忠诚和勤奋,以提高教学质量和科研水平,提高教育质量、培养高质量的人才以满足社会的需求,是高校亟待解决的问题。       

     《高校教师组织公民行为研究》阐述了高校教师行为的复杂性和环境属性,通过研究在中国社会文化背景下高校教师组织公民行为,各个预测因素与高校教师组织公民行为之间的关系,探索了哪些因素影响大学教师的组织公民行为。本书旨在从多维的角度探究组织公平与中国高校教师组织公民行为之间的关系,并探寻教师工作满意和情感承诺在组织公平与组织公民行为关系中的潜在调节作用。

名称
 
大学教学原理与方法:教学改革演讲录
出版社
北中国海洋大学出版社
作者
别敦荣
索书号
G642.0/84
典藏部门
中厅社科借阅区

内容简介:

       本书包括大学教学思想、大学课程原理、现代大学教学理念、现代大学教学方法、中外大学教学比较、我国大学教学改革等主题的演讲报告文稿。该学术演讲集聚焦于大学教学思想与方法,重点阐述了现代大学教学思想及其重大意义,深刻剖析了我国大学教学存在的主要问题及其产生的根源,明确指出了我国大学教学改革的主要方法。

名称
 
高校行政权力与学术权力运行机制研究
出版社
北京大学出版社
作者
湛中乐
索书号
G647/78
典藏部门
中厅社科借阅区

内容简介:

       当前,“推进教育管办评分离促进政府职能转变”和“落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构”代表着政府和高校两端推进现代大学综合改革和制度建设的基本方向。本书聚焦高校一端,围绕高校行政权力和学术权力的运行机制及其关系,观察两种权力的实际影响分布,以是否包含"学术判断"作为判断标准厘清大学内部两种权力的现实界线,并基于理想的大学运作状态,对二者的定位及其之间的关系进行应然层面上的限定,并最终提出了高校权力体制结构及可行的改革建议。

名称
基于知识协同的高校教师
人力资本向组织资本转化研究
出版社
经济管理出版社
作者
郑文力
索书号
G645.12/24
典藏部门
社会科学图书借阅室(四层北)

内容简介:

      本书在对人力资本、组织资本、知识协同以及管理机制等文献进行全面评述的基础上,借助调查问卷对影响教师人力资本向高校组织资本转化的影响因素进行分析,从“协同客体”知识转化方式、“协同主题”教师协同效率、“协同环境”知识协同团队机制设计等方面展开全面系统的探讨。

名称
高校辅导员专业发展论
出版社
中央编译出版社
作者
史仁民
索书号
G645.1/33
典藏部门
中厅社科借阅区

内容简介:

     《高校辅导员专业发展论/教育研究论丛》以教师专业发展理论和人力资源管理理论为主要理论基础,用历史和实证研究的方法,从专业的角度,研究高校辅导员的发展问题。全书分为上下两篇,上篇“作为专业的辅导员”是本体论研究,解决辅导员的应然“是什么”的问题;下篇“作为发展的辅导员”是方法论研究,解决辅导员的实然“怎么做”的问题。上下两篇前后呼应,对问题的分析客观、透彻,提出的解决方案和策略有研究的理论为基础,同时又有实践佐证,针对性、操作性强。

 
信息来源:文献建设部 史岩松